2018-2019学年人教版高中化学必修一名师制作优质学案:第1章 第1节 课时2 蒸馏与萃取 word版含答案.docVIP

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  • 2018-12-13 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中化学必修一名师制作优质学案:第1章 第1节 课时2 蒸馏与萃取 word版含答案.doc

2018-2019学年人教版高中化学必修一名师制作优质学案:第1章 第1节 课时2 蒸馏与萃取 word版含答案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 课时2 蒸馏与萃取 学习目标:1.掌握蒸馏操作的基本方法。掌握蒸馏操作所适用的物质。2.掌握萃取和分液操作的基本方法。掌握萃取和分液操作所适用的物质。3.了解Cl-的检验。 [自 主 预 习·探 新 知] 1.蒸馏 (1)原理 利用液态混合物中各组分的沸点不同,除去液态混合物中易挥发、难挥发或不挥发的杂质。在蒸馏过程中状态由液态气化为气态又冷凝为液态的过程。 (2)实验室制取蒸馏水的装置 ①仪器A、B的名称分别是圆底烧瓶、冷凝管。 ②指出冷却水流向:b口进水,a口出水。 ③沸石的作用是防止暴沸。 (3)自来水和蒸馏水中Cl-的检验 2.萃取与分液 操作 萃取 分液 依据 物质在互不相溶的两种溶剂里溶解度不同 互不相溶的两种液体密度不同,分层 过程 物质从溶解度较小的溶剂进入溶解度较大的溶剂 下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 仪器 铁架台、烧杯、分液漏斗 实例 用CCl4提取碘水中的碘 分离CCl4和水 微点拨:①从溶液中提取溶质的溶剂称为萃取剂,作萃取剂的前提是与原溶剂不互溶不反应。②萃取一般与分液配合进行,而分液可单独使用。 [基础自测] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)汽油与煤油的沸点不同,可用蒸馏法分离。(  ) (2)

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