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心理活动描写指导 察言观色猜心理 你知道我在想什么吗？ 思考：如何进行具体可感的心理描写呢？ 心理描写： 指对人物的心理活动加以描写,以表现人物的思想和性格的写作方法。 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 这段作文，写的是某学生知道考试成绩前后的心理活动。虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。 内心独白式 (修改后）我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！ 内心独白：就是通过人物自言自语或默想，来表现人物的内心活动。这种方法，能够把人物心灵深处最隐秘的部分直接展现出来，引起读者的共鸣，从而产生强烈的感染力。在内心独白前可加“想”，“心里说”等词语。 神态、动作、语言暗示心理：所谓暗示心理，即用一种下意识的语言、神态、动作等来表现人物的内心活动。有经验的作者往往抓住某一人物的某一个动作，通过具体描写，就