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怎样做好高中生物新教材中的实验(三) [实验11]观察蝗虫精原细胞减数分裂的装片 1　实验的准备工作 此实验的难度比较大,因此,实验前教师必须准备台示范镜,分别演示减数第1次分裂中期、后期,减数第2次分裂中期、后期和精细胞,并逐个绘出简图。对学生实验用的装片,应逐一检查,尽量挑选细胞分裂明显、染色体清晰的装片,并在标签上做上记号。 2　实验的安排 学生实验开始之前,教师讲解区别减数第1次分裂和第2次分裂时期细胞的方法,以及绘图的要求。在学生观察自己的装片过程中,教师要安排学生轮流观察示范镜。绘制简图最好安排在实验上,并要求学生绘制镜下物像,以培养学生实事求是的科学态度。 3　实验成功的关键及注意事项 实验成功的关键是掌握镜下区别两次分裂时期细胞的方法。另外还应加强对学生的个别指导。注意事项:学生使用的装片,尽量挑选质量好的片子;观察顺序必须先低倍镜观察,后高倍镜观察;必须充分利用示范镜的演示效果。 4　观察结果的记录 通过绘制简图,将观察到的细胞分裂的几个时期的特点记录下,练习左眼观察右眼绘图的方法。 [实验12]DNA的粗提取与鉴定 1　实验的准备工作 11　购买活鸡　 按2人1组进行实验,每班(0人)至少应购买4只体重1～2g的活鸡。 12　准备药品　 配制大量的2l/LNal溶液(配方:取Nal117g,加蒸馏水至1000l,使之完全溶解),