合肥桂花园学校语文学科教学设计.DOCVIP

合肥市桂花园学校 语文　学科教学设计 教学内容 1.老师，您好 备 课 人 郭萍 授 课 人 郭萍 授课班级 四（３）班 教材简析 本课是根据课程标准一、二年级教学内容和基本要求中，第二德目是“孝亲敬长”。这一德目中的教学内容有一项是“尊敬老师”，与此内容相对应的基本要求的认知部分有“知道老师爱学生，学生也应该爱老师，尊敬老师”。行为部分有：“对老师有礼貌，上下课起立，进校时见老师主动行礼、问好，离校时说再见。” 教学目标 1、掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解和掌握本课重点句子。 3、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。 教学重点 通过朗读感悟，帮助学生理解并体会教师事业的崇高、美好和教师工作的辛苦。 教学难点 理解并掌握本课有关词语及句子的含义。 教学准备 课件 教学时间 2 教学活动过程设计 改进建议 一、 创设情境，激情导入1、板书课题 （老师，您好）2、今天，我们就一起来学习这篇课文，认识一下作者眼中的老师，体验一下作者对老师的感情。二、自主阅读，整体感知。 1、自由轻声读课文第1小节思考：哪句话集中赞美了教师的事业？ 2、默读课文，哪几句可以看出教师事业的崇高？ ⑴出示句一 ①为什么说教师是铺路架桥的人？说说对诗句的理解，举例说说在老师培养下成材的名人名家。②出示图片，理解词语 （昨天：——今天：——理