深圳翠茵学校十二五发展规划.DOCVIP

PAGE PAGE 1 深圳市翠茵学校“十二五”发展规划 （2011年9月-2016年9月） 前言 第一部分：发展基础与现状分析 第二部分：指导第思想与发展目标 指导思想 发展目标 1.总目标 2.子目标 第三部分：主要任务与实施步骤 一、促进人格健全，习惯良好，学业进步，和谐共处的学生发展。 二、促进教师专业发展，建设师德、专业兼优的教师团队。 三、推进以“发现”为基本理念的“心本”管理系统建设。 四、弘扬高雅富有特色的“发现式”校园文化。 五、建立学校的视听识别系统。 六、加强学校形象塑造与对外宣传 前 言 深圳市翠茵学校创办于1993年9月，经过不断的努力与发展，学校从一个偏弱的插花地学校成长为深圳市一级学校和深圳市园林式、花园式学校。曾是九年一贯制学校，拥有六个初中教学班和24个小学教学班，由于教育的发展，东晓片区初中学校的建设，2010年9月初中班停止招生。现有小学29个教学班，学生近1700人，教职工达百人以上，是罗湖区公立学校中的大校之一。在过去的十几年办学历程中，积累了较丰富的办学经验，作出了许多有益的探索，为今后学校的发展提供了许多可借鉴的经验与教训。但随着社会经济的高速发展，对教育提出了新的要求，特别是国家、市、区“十二五”规划对学校的发展提出更高的办学目标和改革要求，我们必须保持清醒的头脑，增强忧患意识：必须坚持解放思想，与时俱进，和谐发展；必