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- 2018-12-10 发布于四川
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《春联》教学设计的教案
一、欣赏春联,激情导入,《春联》教学设计。(看视频,渲染气氛) 师:同学们,听着这欢快的乐曲,欣赏着这大红的春联,你会想到什么?(学生各抒己见) 师:是啊!春联能给人带来欢乐,能为节日增添欢乐、热烈、祥和的气氛,能让我们感受到春的气息。这节课我们来诵读、揣摩春联,去感受春联中蕴含的美,去领略祖国语言文字的无穷奥妙。 二、学习新课,感受春联的美。 师:请同学们打开课本,请一位同学读读第一自然段的一、二两句话。 师:刚刚那么多的春联,我们只能大致的看一看,这就--(浏览)。 师:浏览着这些春联,就像是--(漫游在万紫千红的百花
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