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- 2018-12-10 发布于四川
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Unit 3 Life In the Future
教材分析
I.教学内容分析:
本单元的中心话题是“谈未来”, 内容主要涉及人类对今后生活环境的想象、猜测和思考。 语言技能和语言知识主要围绕“未来生活”这一中心话题进行设计的
Warming up 部分通过一个填表活动引导学生去回顾过去、认识现在和展望未来。
Pre-reading部分首先让学生列举一些当今世界存在的问题,接着要求学生考虑一下在未来社会里哪些问题会克服、哪些问题将恶化。这样就为下面阅读做了铺垫。
Reading 部分以Li Qiang 发自宇宙空间站的电子邮件的形式向读者
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