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夫兰克—赫兹（F—H）实验 *夫兰克—赫兹（F—H）实验 根据波尔理论，原子只能较长久地停留在一些稳定状态（即定态），其中每一状态对应一定的能量， 其数值是彼此分离的。原子在能级间进行跃迁时要吸收或发射确定频率的光子。 原子内部能量的量子化，也就是原子的间隔能级的存在，除由光谱的研究可以推得外，还有今天 的实验可以证明。原子与具有一定能量的电子发生碰撞，也可以使原子从低能级跃迁到高能级。1914年（波尔理论发表的第二年），夫兰克（J.Franck）和赫兹（G.Hertz）用慢电子与稀薄气体中的原子碰 撞的方法，使原子从低能级激发到高能级，通过测量电子和原子碰撞时交换某一定值的能量，直接证 明了玻尔提出的原子能级的存在，并指出原子发生跃迁时吸收和发射的能量是完全确定的、不连续的。 由于他们取得这一伟大的成就，从而获得了1925年的诺贝尔物理学奖。 设 和分别为原子的第一激发态和基态能量。初动能为零的电子在电位差的电场作用下获EEU210 12得能量,,,，如果eUmvEE那么当电子与原子发生碰撞时，原子将从电子攫取能量而从基eU0e2102 态跃迁到第一激发态。相应的电位差U就称为原子的第一激发电位。 0 通过测定氩原子的第一激发电位，证明原子能级存在，了解原子能级的量子化结构。 本实验是做一个与夫兰克-赫兹的原始实验类似的实验来测定氩元素的第一激发电位，证明原子能 级是量子化的。 夫兰克-赫兹实验仪器设计如图所示。在玻璃器 中充入要测量气体。电子由热阴极K发出。在阴极 AKK与栅极GG1G2之间加电场使电子加速。在G与阳极22 A之间有一反向电压。当电子通过栅极G，进入2 GA空间时，如果仍有较大能量，就能冲过反电场2 而达到电极A，通过电流计产生电流。如果电子在VAGG空间与原子碰撞，把自己一部分的能量给了原12 子，使原子激发。电子剩余的能量就可能很小，以 致过栅极G后已不足以克服反电势，那就达不到2 A，因而也不流过电流计。如果发生这样情况的电V 子很多，电流计中的电流就要显著地降低。-8Ip/10 A为了消除空间电荷对阴极电子发射的影响， 77.8,1689在阴极附近再增加一栅极，构成四极管。 64.4,1563最常见的夫兰克-赫兹管是充汞蒸汽、氩51.4,1409气的。下面以充氩的F-H四极管（图1）为 39.3,1193例说明实验原理。实验时，把KG间的电压2 逐渐增加，观察电流计的电流。这样就得到27.2,912 A极电流Ip随KG间电压U的变化情况，如2 图所示。 (16.3,548) 电子在加速运动过程中，必然要与氩原 子发生碰撞。如果碰撞前电子的能量小于 eUU（氩原子=11.8伏），那么他们之间的00U/V 碰撞是弹性的。（这类碰撞过程中电子能量损 -5失是很小的，约10倍）。然而如果电子的能 量达到，那么电子与原子之间将发生非弹性碰撞。在碰撞过程中，电子的能量传递给氩原子。eUeU0 假设这种碰撞发生在栅极G附近，那些因碰撞而损失了能量的电子在穿过栅极之后将无力克服GA之22 间的减速电压而到不了阳极A，因此这时板流Ip是很小的。 随着KG间电压的增加，电子与原子的非弹性碰撞区域将向阴极方向移动。经碰撞而损失能量的2 电子在奔向栅极的剩余路程上又得到加速，以致在穿过栅极之后有足够的能量来克服GA间减速电压2而达到板极A。此时，电流Ip又将随KG间电压增加而升高。若KG间电压的增加使电子在到达栅极22 前其能量又达到，则电子与氩原子将再次发生非弹性碰撞，即Ip又一次下降。在KG间电压较高eU20 的情况下，电子在向栅极飞奔的路程上，将与氩原子多次发生非弹性碰撞。每当KG间电压U,nU20 （n=1，2，…），就发生这种碰撞。即在Ip~U曲线上出现Ip的多次下降。对于氩，Ip的每两个相邻 峰值的电压差均约为11.8伏，即氩的第一激发电位为11.8伏。 ,U 另外在实验中，可看出，由于仪器的接触电势的存在，每次Ip达到极小值时，所对应的U并不是落在外加电压nU处。 0 ： 夫兰克—赫兹实验仪、双踪示波器 一 测量氩原子的第一激发电位U 0 1．准备工作 设定初始值，预热10分钟后开始做实验。 -7-82．先进行粗测 将“微电流量程”（A）开关臵于10或10档，旋转0~100V（U）调节旋钮,缓慢增加U，全面观察一次电流Ip的变化情况，当微电流表量程不够时要改变量程以扩大量程。 3．正式测量 缓慢旋转0~100V（U）调节旋钮，使电压表读数由0V逐渐增大到80V，同时记录Ip的读数，逐点测量（每隔1伏）。在坐标纸上选取适当的比例，以Ip为纵坐标，U为横坐标，作Ip~U曲线。求出各相邻的峰或谷所对应的电压差值，求出氩原子的第一激发电位U。 ,U0二 用示波器观察Ip~U波形 将手动—自动切换