《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会教案.docVIP

《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会教案.doc

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《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会教案 《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会教案 一、教学目标: 通过本次班会活动,让学生感受校园变化之大,激发学生尊师爱校的感情,鼓励学生用具体行动,从身边小事做起,为校园增添光彩的热情,增强学生对这一活动的自我认识。 二、活动过程 李:各位老师 张:各位同学 李:下午好 张:欢迎大家走进六(2)班《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会课堂 李:同学们,我们的校园是美丽、和谐的,当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园,我们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先,成了我们尹庄小学每个学生的追求。 张:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我。 李:我们学校是人才的摇篮。金秋十月,桂花飘香,这是一个令人热血沸腾的收获季节,我们收获着希望。 张:我们的学校是农村学校的样板。远的不说,单是近几年,因为我们学校的努力,我校被评为省、市级教育强校,与此同时,我们学校今年在完善教学设施的同时,又向更高荣誉稳步前进,满怀信心奋斗 李:我们的学校还有很多值得我们去说,去夸。 张:下面请欣赏快板,〈夸夸我们的校园〉,大家欢迎 李:谢两位同学的精彩表演,是啊,我们学校有美丽的校园环境,有完善的教学设备,更有一流的教学质量。 张:然而,变化如此之快,让我们觉得,眼前仿佛还是断墙残垣,一片狼藉。 李:耳边仿佛还能听到楼板的颤动,瓦檐的漏水 张:这就是我们校园的昨天。 李:同学们可能对咱们校园的昨天没有印象,但是在座的老师,已经在我们学校工作了很多年,对学校以前的环境有很深的印象,那时候我们没有像样的教学楼,没有现代化的多媒体教室,老师们办公都挤在一起,条件很不好。 燕:这就是我们校园的昨天,想必大家还历历在目。 传:今天,让我们再回首去看一看令人难堪的校园的昨天。 王:去听一听发生在校园昨天的故事。 同学们,我为大家现场采访一下后面的老师,让他们给我们说说校园的过去,好不好?(学生说“好”) 李:僧校长,您好,我叫李鸿飞,您是我们学校的老教师,请您给我们讲讲我们学校更早的情况,好吗?(老师说话内容略) 张:让我们再次感谢僧校长,下面我为大家再采访一位老师,好不好?(学生“ 说”)班主任,您好,您来我校也有三年了,请您为大家说说这几年来,我们学校的变化好吗? 张:非常感谢僧校长、班主任为我们讲了这么多,是啊,校园的变化的确非常大,可以说是发生了翻天覆地的变化。 李:然而,这一切都离不开我们学校全体老师的辛勤劳动。是他们,呕心沥血地为海溪学校创造了辉煌。 张:下面请听诗朗诵《老师,告诉您一个秘密》(学生诵) 李:是啊,老师,感谢您教会我写第一个字,解出第一道数学题。 张:感谢您在我苦恼时为我耐心开导,让我的心豁然开朗。 李:感谢您在我心灵受伤时,为我抚平滴血的伤口。 张:是啊,老师已经为我们校园的建设,做得是太多太多了,那么今天我们该怎样为校园添光彩呢?我想同学们心中都已经有了许多好主意。 (李)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。 (张)现在请小组里讨论:怎样为班集体添光彩?。 (李)活跃是我班的特点,也是我班的长处 (张)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。 (李)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。 (张)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度 (李)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。 (张)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。 李:班级会因为老师的耕耘,同学们的努力而更美好,下面就让我们畅想一下校园的明天。 张:同学们认为我们校园的明天会怎么样呢?学生自由发言,主持人及时给予肯定。 李:是啊,我们校园的明天,规模将更大,设施更完善,将以优异的教学质量,走向世界。 张:下面请我们的班主任张老师给我们讲话,大家欢迎。 班主任:同学们,刚才听了你们的讲话,看了你们的表演,我深深地被你们感动。是啊,我们学校的过去是破旧不堪的,然而校园的现在却发生了翻天覆地的变化,校园到处洋溢着欢歌笑语,相信我们学校的明天将更辉煌。我们应该为建设一个美丽、整洁的校园环境而添砖加瓦,还要遵守学校的各项规章制度,好好学习,做一名合格的六年级

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