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主题班会:争做推普小能手
主题班会:争做推普小能手
一、活动目的:
教育学生在平常学习、生活中运用好祖国的语言;训练学生的礼貌用语习惯。
二、活动准备:
活动前由几位学生按几个故事情节编好三个小品节目。
三、活动过程:
(一)表演第一个小品《问路》,引入活动主题
1、准备好的两名学生上台表演,主持人叙迷。
2、在持人提问:
(1)赶路人是怎样问路的老农的反应怎样
(2)赶路人觉醒后又是怎样问路的
3、主持人小结:
队员们,运用祖国的礼貌用语能敲开人们心灵的窗户,能调节人与人之间的关系,沟通人与人之间的感情,我们在平时学习,生活中一定要使用好语言。
(二)表演小品《争吵》尝试运用语言。
1、准备好的两位学生上台表演。
2、主持人提问:甲乙俩同学由小事发展到抓扯,值行吗你们若是甲或乙怎样处理这件事
3、同桌间按刚才的回答,自演小品。
4、指名两人再次表演。
5、主持人小结。
(三)表演小品《购物》,美化祖国语言。
1、准备好的四、五名学生上台表演。
2、主持人提问:周阿姨是怎样运用语言的女顾客又是怎样的呢若你是女顾客怎样做
3、同桌表演。
4、换掉女顾客后组织上台表演。
(四)学生互动“普通话知道多少”竞赛
1、什么是规范汉字2、什么叫普通话3、全国推普周是哪一周4、我国有多少个民族,多少种语言5、不论说什么话,只要听懂便行,这个观点正确吗6、你知道几种方言会说吗7、讲好普通话有诀窍吗
(五)“动动脑筋,动动嘴”
白石塔
白石白又滑,
搬来白石搭白塔
白石塔,白石塔
白石搭石塔,白塔白石搭
搭好白石塔,白塔白又滑
(六)辅导员总结
今天的班会开得很成功!语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言和文字。同学们,请讲普通话,请写规范字,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好
你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好
你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好
你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好
你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你
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