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C++语言程序设计 总 复 习 辅 导 山 东 广 播 电 视 大 学 主 讲：朱 晓 丽 课程情况简介 《C++语言程序设计》课程是中央电大“计算机应用”专业一门统设必修课和专业基础课，在整个教学体系中占据非常重要的地位。该课程主要介绍C++程序设计语言的基本语法规则，计算机程序的基本结构，一些典型应用问题的程序设计方法，结构化和模块化的程序设计方法，面向对象程序设计的概念和方法等内容。学好该课程将为学习其他后续计算机专业课程打下良好的基础。本课程的文字教材包括《C++语言程序设计》主教材和《C++语言程序设计实验》实验教材两本，均由中央广播电视大学出版社出版，李宁主编。 考核要求 考核学生掌握和运用C++语言基本语法规则进行典型程序设计的能力。具体考核要求分为以下3个层次： 了解：能够掌握C++语言的基本语法规则和一些基本概念。 理解：能够阅读和分析用C++语言编写的程序，即能够写出程序的运行结果或指出程序的功能。 应用：能够根据解决特定问题的要求利用C++语言编写出程序。 考试题型 单选题 （6道左右，10分左右） 填空题 （10道左右，20分左右） 程序结果分析题（6道左右，30分左右） 函数功能判断题（4道左右，20分左右） 编程题（一般为1道，10分左右） 第一章 C++语言概述 考核要点 1．程序、程序文件和函数的概念及其相互之间的关系。 2. C++基本语句和复合语句的语法格式。 3．#include命令的作用，C++系统编译程序对其处理的过程。 4．程序中两种注释标记的写法和作用。 5．输入输出语句的格式及使用 6．程序的编辑、编译、连接和运行 第一章 历年考题举例分析 C++语言中的每条基本语句以___作为结束符，每条复合语句以 ___作为结束符。 ?由C++目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为＿＿＿A.cpp　　B.exe?? C.obj??? ? D.lik ?用于输出表达式值的标准输出流对象是______，用于从键盘上为变量输入值的标准输入流对象是______ 第一章 历年考题举例分析 在每个C++程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为_____。 A．main B．MAIN C．name D．function 要在屏幕上显示Hello，world! 应执行语句cout______________ 执行“cout43-18=43-18endl；”语句后得到的输出结果为_________。 第二章 基本数据类型与表达式 考核要点 1. C++数据类型的分类，及每种类型的关键字表示，存储空间大小和值域范围。 2. 各种类型变量的定义和初始化格式 3. 常量的定义格式 4. 算术运算符的表示、含义、运算对象个数和运算优先级，会将算术表达式改为c++算术表达式 5. 关系运算符、逻辑运算符的定义和表达式的计算，会运用这些运算符构造各种条件表达式 6. typedef语句格式及功能 第二章 历年考题举例分析 设x和y均为bool量，则xy为真的条件是_____。 A．它们均为真 B．其中一个为真 C．它们均为假 D．其中一个为假 设x和y均为bool量，则x || y为假的条件是_______。 A．它们均为真 B．其中一个为真 C．它们均为假 D．其中一个为假 第二章 历年考题举例分析 已知’A’-’Z’的ASCII码为65—90，当执行char ch=14*5+2；coutchendl;”语句序列后，得到的输出结果为_____。 float和double类型的长度分别为__和__ 表达式x＝x+1表示成增量表达式为_____ 执行“typedef int ABC[20]；”语句把ABC定义为具有20个整型元素的 __________ 关系表达式x+y5的相反表达式_____ 逻辑表达式x3x10的相反表达式为___________ 第二章 历年考题举例分析 表达式float(25)/4和int(14.4)%5的值分别为_____和_____。 执行”coutchar(‘F’-2)endl;”语句后得到的输出结果为____ 执行“int x＝45，y＝13；coutx/y’ ’＜＜x％y＜＜endl；”语句序列后得到的输出结果为____ 第二章 历年考题举例分析 算术表达式 对应的C++表达式为________________ 第三章 C++程序的流程控制 考核要点 1．程序或程序模块的三种基本结构，每种结构的执行过程。 2．简单if语句、带else子句的if