教师综合素质能力评价细则.doc

教师综合素质评价细则 教师综合素质评价细则 评价指标 评估要点及分值 指标要求、评估流程及评估办法 师德 素养 与 教育 行为 （100分） 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策、热爱教育事业，具有高尚的道德修养、良好的工作作风,具有爱岗业、甘为人梯的奉献精10分）???? ? 2、具有团结协作的精神、顾全大局的观念及和谐的人际关系。工作中能虚心接受同事们提出的意见和建议。不断反思自己的工作，勇敢面对自己的错误。???????????????? （10分） 3、积极对待工作、生活，以较强的责任心积极参加各种教育教学活动。关心学校工作，积极提出意见和建议，。????????????? （10分） 4、以“人人都是德育工作者，人人都是班级管理者”的思想，积极参与班级管理。（10分） 5、尊重每一个学生，不体罚或变相体罚学生，学生和家长满意度较高。?????????? （10分6、课堂教学行为规范（语言规范、文明，上课期间不接打手机，不从事与课堂教学无关的活动）。??????????????????? ??????（10分）7、讲求诚信，不在考核和各级各类考试中作弊。???????????????????????????? （10分） ?8、廉洁从教，不从事有偿家教，不接受学生家长宴请。????????????????????? （10分） ?9、着装与教师的职业特点相吻合，举止大方