人教初中数学七上《4.4 课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒》 (1).pptVIP

数学 人教版七年级上册 课件目录 首 页 末 页 * * 知 识 管 理 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 设计制作长方体形状的包装纸盒 活动步骤：(1)观察、讨论；(2)设计、制作；(3)交流、比较；(4)评价、小结；(5)巩固、提高. 知 识 管 理 类型之一　立体图形的表面展开图 下列四幅图中，经过折叠不能围成一个立体图形的是 (　 　) A　　　　　B　　　　 C　　　　D 【点悟】 动手制作，合理想象是解决此类问题的常用方法． D 类型之二　按要求制作立体图形 请按下列步骤，制作一个四棱柱： 步骤1：如图4－4－1(1)，将一张正方形的纸用对折的方法，折出16个大小一样的小正方形； 步骤2：如图4－4－1(2)，剪去图中的阴影部分； 步骤3：如图4－4－1(3)，沿折痕折这张纸片，并用胶带纸粘合. 图4－4－1 【解析】 按步骤操作． 解：按要求制作立体图形如答图所示． 例2答图 【点悟】 根据操作步骤的提示操作是完成此类问题的基本方法，该题体现了平面图形与立体图形的相互转化的过程． 1．图4－4－2是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是 (