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直方图法应用中常见错误及纠正 0 直方图法应用中 常见错误及纠正 0屈广迭贺宝麟(北京新世纪质量体系认证中心) 直方图法是通过整理样本计量值的观测数据, 分析其分布状态,找出数据中的统计规律,对总体 的分布特征作出推断,预测过程质量和估算不台格 率的一种统计方法.其作用是: tI)可检验样本数据分布的类型,判断数据有 无异常; (2)与产品规格界线做比较.判断数据的散差 是否满足规定范围,判断分布中心是否偏离规格中 心; (3)估计不合格率; (4)客观地反映操作者技能水乎和设备状态 几年来,笔者在现场审核中发现,受审核方往 往由于选择和使用直方图法不当而造成困惑和不 解,致使工作停滞不前,使监视,测量,分析和改进 过程落空现就现场审核中发现的错误进行归纳整 理并予以纠正. 1样本容量Ell, 现场审核中发现,为作直方图而收集的样本有 n:20,11:30按照这样的样本容量画出的直75-图, 无法准确地观察其分布状态.正确反映总体分布. 直方图法属于一种大样本的分析方法,为了准 确观察分布的正态性,正确反映客体的分布,现场 抽样的样本容量应为11≥50. 2分组数不适当 如果分组过多直方图的顶部会出现明显的凸 凹状,它不能代表质量分布状态.虽然观测值的乎 均值x和标准偏差较接近于实际值,但计算过于 繁琐(图1). 反之,若分组过少,则直方图的 磺部过于宽乎,对分布状态的变化 反映不灵敏,显然掩盖了组内数据 的波动情况观洳值的平均值和标 准偏差与实际值偏离较大(图2). 盖圈1 [吐b K=20 X:13870 S=0464 K=4 X=13850 S=0492 圈2 通常情况下,可按表1正确选择组数. 一 般情况下,选取组数k的根据是: k=1+3311,取整时.最好取k为奇数,以 便于组界的划分. 示例:n:50 k:1+331lg50:662,取k:7. 3不理解选定分组数与实际分组数有时不 同的原因.造成观测值不在组内或观测 值与组边界值整合 计算组界值.应先计算出组距h.一般用下式 确定组距: la—sm h=————————————— k 式中:la:观测值最大值; 8m:观测值最小值; k:确定的组数. 为避免观测值与组的边界值重合,一般使用以 下三种方法计算组界值 第一组下组界值可采用:m—b/2 表1组数与数据数目的关系 数据的个数In经验分组数(个)一般选取的组数(k) 50～l006～76 100—2507—128或10 ∞0以上10—2O10 8m—h/2十1/2最小测量单位(适于组数为 奇数) sm一1/2×最小测量单位 第一组上组界值可采用:日m十h/2 sm+h/2+1/2最小测量单位 sm+1/2×最小测量单位 第二组下组界为第一组上组界值. 第二级上组界值为第一组上组界值+h. 余类推. 选定分组数与实际分组数有时不同,其原因 是选定的分组数不能覆盖全部观测值. 举例说明: 某操作者加工轴中5O+0.035 n=100 其观测值记录如表2 取k=10,计算组距h. la—sm29—0 h一——=3 k10 计算第一组的上下界限值:sm±h/2 本例:第一组下上界限值…1515; 第二组下上界限值15～4.5; 表2数据记录表 期 余类推 从本例可见: 分组数k=10,可发现它不能覆盖全部的观测 值. 为了覆盖全部样本观测值,遇此情况可主观地 在原选定的组数上再增加1组.即k宴=k兰+1, 这样就将100个观测值都覆盖了. 注意:增加1组成11组,其组距无需重新计算, 仍保持原组距h=3. 4经常摘错简化后数据的转换 如例中中50+0.035. 为了计算和记录方便,将公称尺寸中50简化不 计,将偏差尺寸+0.035扩大10130倍后记录.即观测 值中的23,5即为∞0+0.023,奶0+0.005等. 利用简化后的观测值计算均值和标准偏差,同 样简便易行,但是如果要使用简化后的计算结果,则 必须将其还原成原观测值的均值和标准偏差. 例中:均值x:15.33,应还原为x=0.01533; 标准偏差S=5.6268,应还原为S= 0.0056268. 5误认为均值又和标准偏差s的保留位数 越多越好 样本数据 序号观测值序号观测值序号观测值序号观测值序号观测值 l23212041961168l19 214221942196268216 314232043563168329 420241l44364278415 51925l8451465138515 611262I】461466228613 17271447967248713 82028164886814889 91929134916699895 107308501470229010 ll213ll75ll27ll69ll7 l221321652l67