九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第1框对外开 放基本国策教学课件.pptVIP

请你找一找我国在政治、经济、文化、教育、体育等方面与世界各国都有哪些交流？取得了哪些骄人的成绩？看哪一组说的新闻最多。 活动五 政治方面 2007年9月6日胡锦涛主席访问澳大利亚出席亚太经合组织领导人非正式会议 经济方面 文化方面 “中国年”开幕式3月26日在莫斯科克里姆林宫大礼堂举行。 教育方面 8月31日，在刚刚结束的田径世锦赛男子110米栏决赛中，中国飞人刘翔以12秒95夺得冠军，这也是他夺得的第一枚世锦赛金牌，也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。刘翔成为将奥运冠军、世界冠军和世界纪录保持者集一身的大满贯得主。 全方位的开放 政治方面:胡锦涛主席访问澳大利亚并出席亚太 经合组织领导人非正式会议 经济方面: 中国加入世贸； 文化方面: 中国在俄罗斯举办中国文化年 体育方面: 2008年奥运会在北京举行 教育方面: 中外联合办学。 在政治、经济、文化等方面开放，可以使中国融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。 设计意图选择2007年的时政热点，紧扣中考帮助学生熟悉和掌握新闻热点 入世以后，我国的民族工业面临很大的挑战，在如何发展的问题上，一直有两种倾向： 观点一：应该坚持独立自主，自创品牌； 观点二：应该坚持对外开放，全面引进。 活动六 　 1985年，海尔一把大锤砸出了“有缺陷的产品就是废品”的品牌意识；1994年，海尔“无搬动”国际星级服务，实现了“品牌是植根用户心中的丰碑”的理念；1998年，当国内的家电市场竞争日趋激烈的时候，海尔开始走上创世界名牌之路。2004年，海尔名列这个排行榜的第95位，这是第一个也是惟一一个进入世界百强品牌排行榜的中国品牌。 献计献策 如果你是哈飞汽车集团公司的总经理， 你会如何应对严峻的市场考验呢？ 设计意图 本课的难点是如何处理好对外开放与独立自主的关系。我引用了海尔的成功经验。海尔发展中比较关键的几步，都是为了先站稳在国内市场从产品质量，到售后服务，所走的每一步都是为了打造自己的品牌。引进技术、消化技术的同时，不遗余力地打造自己的技术、创新自己的技术。惟有“中国创造”才能超越“中国制造”，才能战胜“外国制造”。我们的对外开放是建立在独立自主、自力更生的基础上的对外开放。趁热打铁，引导学生，假如你是哈飞汽车总经理时，你会如何面对市场的挑战。因势利导，学生就很容易进行换位思考，迸发出思维的火花，突破难点 一组老照片告诉我们哈尔滨已经旧貌换新颜 践行：活动七 对外开放政策的实施让我们的家乡如此靓丽，让我们的山河更加壮美。拿出纸笔为哈尔滨的发展前景提点建议 观看老照片，看城市新貌。书写建议，这些都是为了培养学生关注家乡、热爱家乡，激发学生的责任感，使命感 中国今天的崛起，需要我们的爱国之志，中国明天的辉煌，还需要我们的报国之行。点滴的奉献汇聚成祖国的腾飞。让我们一起共勉，祝福我们的国家繁荣富强。 本课理论性比较强，学生抽象思维比较弱，加上我所执教的班级是普通学校的普通班级。我对教材内容进行了大胆的整合。所选择的内容偏重浅显直观。大多是来自学生的生活体验和社会热点。选择的切入点比较小，体现了以小见大。本课的一大特色就是图片视频比较多，信息量比较大，好在所有的信息都指向一个内容，我就是要用大量的事实告诉学生，今天祖国的巨变，证明了对外开放政策的正确性。是我国的一项基本国策。不是权宜之计。只有让这些认识来自于学生自身的体验，让学生 “懂”了，“信”了。从内心上认同这些观点，才能主动地内化为自己的情感、态度、价值观，并融入到实践活动中去，有助于实现知、行、信的统一。 谢 谢 * * * * 课程标准 本单元讲了两个国策，两个战略。本课是学生接触到的第一个基本国策。中国经济的迅猛发展得益于对外开放。《课程标准》对本课的要求是：帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平 。根据课标确立本课的教学目标 知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策； 能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系； 态度和价值观：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等； 教学重点：为什么要对外开放？ 教学难点：对外开放与独立自主的关系 九年级的学生是享受着对外开放的成果成长起来的一代，外面精彩的世界给予他们无限的诱惑。西方发达的经济让他们向往，认为外国的一切都比中国好，主张全面引进，独立自主、自力更生的意识较弱。还有，九年级学生进行抽象思维时，仍需有具体形象的东西为支柱，独立思考问题时仍有片面性。 本课大量应用视频和图片，创设