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- 2018-12-11 发布于广东
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3.3整式 第2课时 多项式 创设情景 学习目标 探究点一 多项式及有关概念 探究点二 整式的概念 总结梳理 达标测评 * 式子 这些式子有什么特点? 1.理解整式、多项式、多项式的项及其次数、常 数项的概念; 2.能确定一个多项式的项和次数. 例1 式子 这个多项式的次数是多少?常数项是多少? 有哪几个单项式组成? 归纳: 1.多项式与单项式有什么关系? 2.单项式和多项式次数的找法一样吗?不同之处是什么? 多项式是由单项式组成,单项式和多项式次数的找法不一样,多项式中次数最高项的次数是多项式的次数. 探究点一 多项式及有关概念 例2 把下列代数式,分别填在相应的集合中: 单项式集合:{ …} ; 多项式集合:{ …}; 整 式集合:{ …}. 1、概念:多项式、多项式的项、次数,整式. 2、单项式与多项式的区别和联系. 1.填空 (1)温度由t℃下降5℃后是 ℃ (2)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y 元,买一 个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元. 3.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数 为1,常数项为7,这个二次三
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