华东师大初中数学七上《2.6.1有理数的加法法则》 (2).pptVIP

* 2.6 有理数的加法 1 有理数的加法法则 1.掌握有理数的加法法则，理解有理数加法的意义， 能准确进行有理数的加法运算. 2.经历探索有理数加法法则的过程，深刻理解数形结 合思想，由特殊到一般、由具体到抽象的认识规律， 培养学生动手、发现、分类、比较的能力. 1.如果向东走5米记作+5米，那么向西走3米记作 __________. 2.一个不等于0的有理数可看作由哪两个部分组成？ 3.比较下列各组数绝对值哪个大？ （1）－22与15 （2）－ 与 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (+5)+(+3)=8 5 3 8 1.向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？ 探求新知 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 - 3 - 5 （-5）+（-3）=-8 -8 2.向西走5米，再向西走3米，两次一共向东走了多少 米？ 3.向东走5米，再向西走3米，两次一共向东走了多少米？ （+5）+（-3）=2 -1 0 1 2 3 4 5 6 5 -3 2 4.向东走3米，再向西走5米，两次一共向