- 1
- 0
- 约2.65千字
- 约 29页
- 2018-12-11 发布于广东
- 举报
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 相交线 大胆发现 我们日常生活中有哪些直线 相交的实际例子? 生活中的相交线 问题:两条相交直线.形成的小于平角的角有几个? 请你画出任意两条相交直线.看看这四个角有什么关系? 讨论 任意画两条相交直线,在形成的四个角(如图)中,两两相配共组成几对角?各对角存在怎样的位置关系? O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 有关概念 对顶角:如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角. O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 例题欣赏 对顶角相等. 对顶角的性质: O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 为什么? 已知:直线AB与CD相交于O点(如图),求证: ∠1=∠3、 ∠2=∠4 证明:∵直线AB与CD相交于O点, ∴∠1+∠2=180°、 ∠2+∠3=180° ∴∠1=∠3 同理可得:∠2=∠4 例 直线AB、CD、 EF相交于点O, ∠AOE==30°,∠BOC=2∠AOC, 求∠DOF的度数. A B C D F E 举一反三 变式1:若∠2是∠1的3倍, 求∠3的度数? 变式2:若∠2-∠1=400, 求∠4 的度数? a b 1 2 3 4 趁热打铁 如图,三
您可能关注的文档
- 沪科初中数学七上《4.1 几何图形》 (2).ppt
- 沪科初中数学七上《4.2 线段、射线、直线》 (1).ppt
- 沪科初中数学七上《4.5 角的比较与补(余)角》 (1).ppt
- 沪科初中数学七上《4.5 角的比较与补(余)角》 (2).ppt
- 沪科初中数学七上《4.6 用尺规作线段与角》 (2).ppt
- 沪科初中数学七上《5.1 数据的收集》 (1).ppt
- 沪科初中数学七上《5.2 数据的整理》 (2).ppt
- 沪科初中数学七上《5.2 数据的整理》 (3).ppt
- 沪科初中数学七上《5.3 用统计图描述数据》.pptx
- 沪科初中数学七上《5.4 从图表中的数据获取信息》 (2).ppt
原创力文档

文档评论(0)