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小学六年级信息技术上册 让我的作品动起来名师公开课省级获奖课件 湘科版
第六课 让我的作品动起来 学习任务 1.学会在幻灯片中插入声音和视频; 2.学会设置“预设动画”和“自定义动画”效果。 湘科版六年级信息技术上册课件 一、音乐欣赏 好棒的音乐啊,怎么做到的呢? 二、视频欣赏 哇,是我喜欢看的电影!好神奇啊! 三、在幻灯片中插入声音和视频 步骤一:选择菜单命令:插入——影片和声音 第一步我学会了。 三、在幻灯片中插入声音和视频 步骤二:选择声音播放的方式。 步骤三:播放幻灯片,测试声音播放的效果。 我学会了,你呢?赶快来试试吧! 小思考 将你最喜欢的音乐插入到你的多媒体作品中,让它有声有色吧! 如果演示文稿中的所有幻灯片都要使用相同的背景声音,该如何设置呢? 我们该如何插入视频文件和自己录制的声音文件呢? 二、设置幻灯片的“预设动画”效果 怎样才能让我的作品动起来呢? 喔!它是怎么飞进来的啊?可渐变地浮现吗? 三、设置幻灯片的“自定义动画”效果 这就是自定义动画的主要功能; 1、启动方式 2、出场顺序。 3、出场动作(“飞入”、“驶入”、“溶解”出场顺序。 4、动作方向 5、声音效果 6、离场方式。 好象可以做出很精彩的动画效果哦! 1.设置动画顺序和启动方式 选择要设置对象。 启动动画方式。 动画顺序。 2.设置动画效果 选择动作方式。 动作方向。 声音效果。 动画播放后效果。 小试牛刀 这里有个小动画:滚动的圆,你能做出来吗? 暖空气 冷空气 范例:锋面雨的形成 四、关于自定义动画 使用螺旋效果引入新的主题或解决方案; 使用回旋添加悬疑或奇怪的效果; 使用从屏幕中心放大效果表示揭示谜底; 使用缩小效果强调观点; 使用切入效果比较数据; 如果是重点突出的文字,就用闪烁的效果; 如果是正在读的一段文字,就用向右擦除效果;如果想控制字出现的节奏,就设定“按字母”方式擦除。 如果两页之间的内容有演变关系,采用“溶解”方式 如果是很长的流程图,要几页才能展示完,就采用“向左插入”,画面给人以连惯、流畅的感觉; 如果是在展示数张重要性不是很大的照片,可以用从对角线方向“抽出”方式; 如果两页内容相差不太大,标题一致,只是正文内容有些变化的,最好不要在两页之间加幻灯片切换。 六年级信息技术 第七课 让我的作品得心应手 湘科版六年级信息技术上册课件 学习任务 一、了解超级链接的基本含义 二、学会设置多媒体作品的超级链接 三、学会设置幻灯片的切换方式 四、学会设置演示文稿的自动播放 一、设置多媒体作品的超级链接 1.超级链接的超文本结构与顺序结构的对比 恩,好象使用超级链接可以更灵活地展现内容。 2.超级链接的链源 文本 图象 按钮 文本框 用文本框和文本做链源有什么区别吗? 用文本框作链源,在链接建立后不会变颜色。 3.设置超级链接的方法 方法一:选中链源,选择菜单命令:插入——超链接… 方法二:选中链源,右键单击,在快捷菜单中选择命令“超链接…” 恩,我要现学现卖。 4.小试身手 二、设置幻灯片的切换方式 方法:使用菜单命令“幻灯片放映——幻灯片切换” “应用”和“全部应用”的区别是? 注意事项 幻灯片的切换方式的使用要以所要表达的主题为根据,不能任意选择。 不能为了动画而设置动画效果。 三、设置幻灯片的放映方式 1.幻灯片放映方式类型 演讲者放映 观众自行浏览 在展台浏览 2.设置幻灯片的自动切换 方法:使用菜单命令“幻灯片放映——排练计时” 我想要ppt在展览台自行演示,该怎么做才好呢? 3.现学现卖 同学们,请自己制作一组关于藏羚羊的幻灯片,并用“排练计时”的方法设置好其自动播放的时间。 六年级信息技术
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