【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习 专题一 古代中国政治制度专题整合课件 人民版.pptVIP

专 题 整 合 人民版 江苏专用 必修第一册 知识系统 线索归纳 专题线索 1.中国古代专制主义中央集权制度的形成、发展及演变过程及趋势 (1)初步形成：战国时期，秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。 (2)正式建立：秦统一后，为巩固统治，建立了专制主义中央集权制度。确立皇帝制(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(中央到地方的行政机构)。 (3)巩固：西汉实行刺史制度；颁布推恩令，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”。 (4)完善：隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权；创立和完善科举制，扩大了官吏来源。 (5)加强：在中央，北宋设参知政事(副相)、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权。在地方，派文官做知州，与州通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政。 通过以上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。 (6)新发展：元朝健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；在地方，实行行省制度。 (7)空前强化：明初，废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；八股取士；地方实行三司分权。清朝增设军机处，专制主义中央集权发展到顶峰；大兴文字狱。 (8)结束：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。 (9)趋势 ①一直存在着皇权与相权的矛盾，皇权不断加强，相权不断削弱，直到明朝废除丞相。 ②分权是加强中央集权的重要手段,如唐朝、北宋、明朝都很明显。 ③决策权由外朝向内朝的转移，非法定机构取代法定国家机关的职权，如汉朝的中朝制度、明朝的内阁制度、清朝设立的军机处。 2.地方政治制度的演变与趋势 (1)演变 ①西周实行分封制，巩固了统治，但导致了春秋战国时期的诸侯割据。 ②秦朝吸取西周的教训，实行郡县制。西汉初年实行郡国并行制度，导致王国问题。 ③汉武帝设刺史，加强对地方的监督。 ④隋唐时期实行州县两级制，后设节度使，最终形成藩镇割据局面。 ⑤北宋派文臣管理地方，解决了武将专权的问题。 ⑥元朝在地方实行行省制度，西藏地区由宣政院管辖。 ⑦明朝废除行省，设立三司管理地方。 (2)趋势 ①一直存在中央与地方的矛盾，但地方权力不断削弱，中央集权不断加强，最终在北宋解决了地方分权的问题。 ②分权是加强中央权力的有效手段，如北宋、明朝特别突出。 3.古代选官用人制度的演变与趋势 中外关联 中西比较并结合政治、经济、思想与科技等考查中西方的社会转型或历史特征 1.明清时期的历史特征(明清时期原因类万能题) 政治：君主专制强化并走向顶峰；封建制度腐朽 政策： 闭关锁国；重农抑商 经济：自给自足的自然经济占主导；商品经济发展，资本 主义萌芽产生并缓慢发展 思想文化：八股取士到文字狱；宋明理学活跃的儒家思想 科技：由宋元前领先世界到明清时期落后于西方 2.近代西方历史特征 政治：资产阶级代议制确立 经济：资本主义经济发展；工业革命 思想：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解放了人们的 思想 科技：牛顿经典力学形成，近代科技发展 审题就这几招第1招 审题干·看选项·找关联 ——选择题最通用审题思路 例题　(2014·海南高考)唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐代(　　) A.官员特权受到否定 B.君主集权得到强化 C.选才注重知识水平 D.选官重视思想品德 审题思路 (1)审题干：题干叙述了什么现象？测试要求是什么？ 现象：唐代废除以前的选官制度，实行科举制。 要求：分析科举制反映的问题。 (2)看选项：选项反映的是什么史实，与材料有何关系。 材料中“分科考试、差额录取”说明科举制注重才学,故C项正确； 官员特权只是受到限制而不是否定，故A项错误；科举制对君主集权效果不明显，故B项错误；D项是察举制选官标准。 (3)找关联：准确解答本题需熟知材料涉及到的九品中正制、察举制、科举制等古代选官制度的内容、标准、评价、影响等系统知识，更要清晰把握材料中关键信息，立足材料、依据材料做出判断。 答案　C 针对性训练 1.费孝通说：“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质……以‘己’为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。”他描绘的中国乡土社会组织体系是(　　) A.“家国同构”理想的表现 B.宗法制度文化的反映 C.“三纲五常”原则的体现 D.分封制等级森严的反映 审题　本题有效信息是“亲属关系就是”“以‘己’为中