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一年级班主任期末个人工作总结 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。 一年级班主任期末个人工作总结范文（一）本学期， 一年级班主任期末个人工作总结范文（一） 本学期， 担任一年级（1）班班主任工作，我倾注了自己的全部的精 力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级 管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很 大的收获，具体做法如下： 、班级基本情况分析 我班这一学期共有33位学生，其中女生较少，男生较 多，其中大部分学生平时上课都比较认真。“你学得真快”! “你说的真好”!当我和家长交流时，经常听他们说起， “你说的真好”! 当我和家长交流时，经常听他们说起， 孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天 表现就会特别好。班里多数同学都是这样，特别好的时候一 定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现 得比谁都好，上进心也很强。但是，这种周期性很强，易反 复，针对每一种孩子的特点，还需要不断的探索适合每一个 人的方法。 三、重视后进生转化工作 对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点， 激励他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成绩很 不理想，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律 不能保证。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信 心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发现他们身 上的闪光点，多鼓励他们，下课进行个别辅导，对于他们身 上的每一点进步，我都及时予以鼓励，培养他的自信心。 四、重视后进生转化工作 良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常会通 过短信平台与家长们交流。把学生进步与不足的一面告诉家 长，家长们也会配合我们，共同促进孩子的进步。从而，有 效的发挥家校合作的桥梁作用。 通过一个学年的班集体建设，还存在一些不足，如在差 生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生 的各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴继续努力，让 每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发 展，把各项工作做得有声有色。 一年级班主任期末个人工作总结范文（四） 时光飞 逝，转眼间我和这群可爱的孩子们相处了一个学期。回想这 一学期以来的工作，我有苦也有甜，真是累并快乐着。为了 让他们能得到全面的发展，健康地成长，我做了大量的工作， 现将本学期的工作总结如下： 一、学生方面 1、积极响应校领导的号召，积极开展各种活动。如： 在新生入队活动中，我班有17位学生光荣地加入了少先队 员；在体育运动会上，我班获年级团体第一名的好成绩；在 文科节中，我班荣获第三名；在武术操和手语操的比赛中， 荣获团体第二名。这些活动不仅丰富了孩子们的课间生活， 还增强了班级的凝聚力。给学生们带来了无穷的乐趣，更加 丰富了他们的课外生活。 2、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂习惯 的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作 成败的关键。每天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子 的上进心鞭策他们。再次，关心每一位学生，更是班主任应 尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主 任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间里联系他们的家 长，安慰他们。 二、家校联合方面 和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。我始 终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影 响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。 所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子 的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工 作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。 一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什 么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交 流了。这一学期下来，看到孩子们基本能适应学校的生活了， 并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。我打心眼里高 兴。 三、自身方面 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学 生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循 “严要求，高标准”的指导方针。 1、 思想教育常抓不懈。利用班会，进行思想品德教育， 卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、 学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、 发挥“小干部”的大作用。大胆放手使用班干部， 通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班 内形成了团结向上的优良班风。 3、 关心爱护每个学生。作为一名教师，我爱班上的优 等生，也爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。 如我班肖晨同学，每天上课走神，不按时做作业，我没有放 弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓 励他，在学生面前经常夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他 不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。 总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断