2017年秋人教版七年级上学期语文第五单元第18课狼课件(共37张PPT).pptVIP

2017年秋人教版七年级上学期语文第五单元第18课狼课件(共37张PPT).ppt

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2017年秋人教版七年级上学期语文第五单元第18课狼课件(共37张PPT)

赴文言文学习之旅 贯古今诵国学经典 知识与技能 1.了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 2.理清情节结构,体会其中蕴含的道理。 过程与方法 揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础上发表议论的写法。 情感、态度与价值观 学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。 猜成语 你能说出与“狼”有关的成语吗? 1.形容大声哭叫,声音凄厉。  鬼哭狼嚎  2.相互勾结在一起做坏事。 狼狈为奸  3.比喻把坏人或敌人引入内部。 引狼入室 4、形容心肠像狼和狗一样的狠毒。 狼心狗肺  5.像狼那样奔跑,像猪那 样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞,到处搔扰。 狼 奔 豕 突  láng bēn shǐ tū 6.比喻胆小怕事,顾虑太多。 前怕狼,后怕虎  7.比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。 狼子野心  8.杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。 杯盘狼藉  9.形容人相貌凶恶。 狼眼鼠眉 狼 的 成 语 杯盘狼藉 豺狼成性 狼子野心 如狼牧羊 豺狼当道 使狼将羊 鬼哭狼嚎 鹰视狼步 虎狼之势 鼠窜狼奔 狼狈不堪 如狼似虎 狼狈为奸 狼奔豕突 狼贪虎视 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼眼鼠眉 狼 蒲松龄 【学习目标】 1、复述故事情节,理清本文结构,归纳文言重点知识。 2、体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。 3、结合课外资料,培养自主阅读文言文的能力; 活动一: 齐背课文,根据图片提示复述故事情节(六要素)。 屠户 狼 狼 狼 狼 在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。 遇 惧 杀 御 活动二:理清情节结构 巧妙结构 开端:屠户遇狼 发展:屠户惧狼 屠户御狼 高潮、结局:屠户杀狼 议论 叙事 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 狼 畅所欲言: 这则故事带给我们什么启示? 1、狼再狡猾,终将被勇敢机智的人战胜。 2、讽喻像狼一样的人,不管怎样狡诈,终要失败。 3、对狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协、让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。 屠夫: 狼: 果断、机智、勇敢 凶恶、贪婪、狡诈 《狼》(其一) 蒲松龄 有屠人货肉归,日已暮,欻(xū)一狼来,瞰(kàn)担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却 。及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担,狼乃止。 屠归,昧爽往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之是可笑也! 用一句话概括两则故事的共同点 蒲松龄的多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的黑暗、官场的腐败进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。 作业: 1、背诵《狼》二则。 2、归纳《狼》二则的重点文言知识。 作业: 归纳文言重点知识

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