青岛初中数学七上《3.1有理数的加法与减法》 (17).pptVIP

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 * 第三章 有理数的运算 3.1 有理数的加法与减法 第3课时 北京某天的气温是―3°C～3°C,这一天 的温差是多少呢?(温差是最高气温减最低气温, 单位:°C).显然,这天的温差是3―(―3).想想 看，温差到底是多少呢？即： 3―(―3)= 6 1 2 3 掌握有理数的减法法则； 熟练地进行有理数的减法运算； 了解加与减两种运算的对立统一关系，掌握数学学习中转化的思想。 三、研读课文 认真阅读课本第21页至第22页的内容，完成下面练习 ，并体验知识点的形成过程 。 ①因为：3-（-3）=6，3+（+3）=6 所以：3-（-3）______3+（+3） ②因为：0-（-3）=_____，0+（+3）=______ 所以：0-（-3）______0+（+3） ③因为：(-1)-（-3）=______， (-1)+（+3）=______ 所以：(-1)-（-3）______(-1)+（+3） ④因为：(-5)-（-3）=______， (-5)+（+3）=______ 所以：(-5)-（-3）____(-5)+（+3） ⑤计算： 9-8_____