冀教初中数学七上《2.6角的大小》.pptVIP

* * 2.6角的大小 玉田镇中学：刘红 请同学们在白纸上任意画一个角 【同桌比较一下看谁画的角大】 52° 66° 1 2 度量法 角的大小是由它们的度数确定的,所以比较两个角的大小，可以量出它们的度数来比较。 ∠1＜∠2 D E F A B C 请同学们试一试:如何比较∠ABC与∠DEF的大小 F E D 3.AB与EF重合， ∠ABC＝∠FED. F E D F E D A C B A C B A B C 1.AB在∠FED的内部， ∠ABC＜∠FED； 2.AB在∠FED的外部， ∠ABC＞∠FED； 经 过 叠 合 叠合法 你能将图中扇子张开的角描出来吗？ 如果请你把这四个角进行分类,你会怎么分? 说说你的想法. 锐角 直角 钝角 ∠α的范围 周角 平角 钝角 直角 锐角 图示 定义 角 ┓ O A B A O （B） 小于90 °的角 0o＜∠α＜90o 等于90 °的角 ∠α=90o 大于直角而小于平角的角 等于180 °的角 90o＜∠α＜180o ∠α=180o 等于360°的角 ∠α=360o 直角可以用符号“Rt∠”表示,画图时常在直角的顶点处加上“ ”来表示这个角是直角. ┐ （1）1直角=____°=_____平角=_____周角 （2） 平角=___ °，它是___角（填“钝”“锐”或“直”） （