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- 2018-12-15 发布于广东
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小学校园艺术节活动策划方案.doc
小学校园艺术节活动策划方案
、活动目的:
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动
学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学 生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功 能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其 对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生 进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气 蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素 质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特 举办第四届“校园艺术节”。
二、 主题和内容
本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。
活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋 发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点, 要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现 思想性和艺术性的和谐统一。
三、 活动项目和形式
本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。
四、 时间要求:
3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案
3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练
5月8日艺术表演类节目预赛
5月6艺术作品类评比
6月1日艺术节艺术作品展
五、 活动思路
1、 上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类 节目表演。
下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展
2、 表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳 少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、 为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌, 会前举行大型师生互动活动。
4、 运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运 动会和特长生竞赛项目相吻合。
六、 艺术表演类节目要求:
1、 每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年 级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出 一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新 颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。
2、 全校初评比例为70 %。(即参赛节目6X3=185=23 评出15个)每个节目时间要求在5分左右。
3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导
老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和 指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。
节目评奖数量:15个
一等奖3个
二等奖5个
三等奖7个
4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。 舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况 以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买, 但必须报学校批准。
七、艺术作品类要求:
1、 作品内容:
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱 满的精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信 念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜 明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内 涵和艺术性。
2、 参赛项目:
(1)书法:毛笔、硬笔书法;
(2 )绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、
电脑画、纸版画等;
(3)摄影:黑白、彩色艺术照片;
(4)小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工 艺精品制作等;
⑸剪纸。
3、 参赛要求:
作品背面右下角要注明 姓名、班级、作品名;
为便于布置评选,书法作品尺寸要求在4尺以内, 绘画作品尺寸要求在45 OmmX 600mm范围内,作品尽可能不 要装裱、带框;
4、 具体要求:
每班上交1 0个作品,各两个。按年级分类评出一等奖 一个,二等奖两个。
作品评奖数量:
一等奖1人X 6个年级=6 X 5类=30人次
二等奖2人X 6个年级=12 X5类=60人次
八、人员安排:
1、领导安排:
总负责: XX
一年级:XX
二年级:XX
三年级:XX
四年级:XX
五年级:XX
XX:国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱 乐队及乐队表演。
腰鼓队表演、指导三年级。
军鼓队、指导六年级。
开场舞、指导四年级。
指导二年级 指导五年级 指导一年级 教师节目
创作展示学校生活的节目 创作展示学校生活的节目 创作校本课程成果展示 舞台设计、指导纸装表演。
指导抖空竹表演
六年级:XX 2、具体工作人员安排:
XX:
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