2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件:第十三章 第2讲 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例.pptVIP

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  • 2018-12-14 发布于浙江
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2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件:第十三章 第2讲 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例.ppt

2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件:第十三章 第2讲 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例

考点二 湿地的开发和保护 真题剖析 (2015·安徽卷,35节选)阅读图文材料,结合所学知识,回答下列问题: 下图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒,流向区外。冬季严寒,年平均气温-4.7 ℃。 巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区,栖息着大量的野生天鹅。湿地周围草场广阔,是传统的畜牧业区。20世纪中后期,出现过牧现象。同时,每年都有大量的畜群进入自然保护区,严重干扰了天鹅的生存与繁殖。 (1)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。 (2)请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。 ◇金牌导思◇ 如何考 考查角度 核心素养落实 湿地的形成及保护。 区域认知:区域的气候、地形、河流等自然地理特征分析。 人地协调观:从可持续发展的角度分析生态环境保护。 如何思 思考:湿地的形成原因?该自然保护区面临哪些问题?保护生态环境的途径有哪些? 迁移:常见的生态环境问题治理措施主要包括:工程措施、生物措施、技术措施、经济措施、环保措施等。 感悟:“简析”角度要全面,点到即可;“湿地的形成条件”要结合地貌和气候条件从来水多、排水不畅、蒸发少、下渗少等角度分析(如下图)。“生态保护建议”,应从法律、管理、宣传教育、行为等角度分析。 (1)该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给,河流众多;盆地内地势平坦,排

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