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- 2018-12-13 发布于湖北
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37 卷 3 期 教学研究 Vol. 37 No. 3
20 14 5 Research in Teaching May 2014
年 月
经济类本科 量经济学教学存在的问题与思考
兆平
(大连财经学院 经济系,辽宁 大连 )
[ ]
摘 要 计量经济学已经成为我国高等学校经济学类各专业的必修课程。然而,在计量经济学的教学中
仍存在着诸多问题。从 “教与学”两个方面展开分析,并针对不同情况提出教学改革思考,如教师本身知识的
要求和根据不同学生编写不同的教材内容等,以便最终解决经济类本科计量经济学教学中存在的问题。
[ ]
关键词 经济类本科;计量经济学;教学改革
[中图分类号] G642.4 [文献标志码] A [文章编号] 1005-4634 (20 14) 03-0050-04
引言
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