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- 2018-12-13 发布于广东
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2.5有理数的加法与减法 学习目标: 1.掌握有理数的加法、减法法则; 2.熟练地进行有理数的加法、减法运算; 自学指导 看课本p37—p38的内容 1.看例5,理解加法的交换律 与结合律; 2.看例6、例7,会省略加号的和式 ; 6分钟后比谁能看懂课本并会做检测 探究归纳 例5 计算 解: 探究归纳 在一个和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号,省略不写.如(-8)+(+10)+(-6)+(-4)可写成省略加号的和的形式:-8+10-6-4 . 像这样的式子仍看作和式,读作“负8、正10、负6、负4的和”,按运算意义也可读作“负8加10减6减4” . 检测一: 1 . 下列交换加数位置的变形是否正确? 检测一: 2. 计算: 检测二: 计算: (1) (2) (3) (4) 通过这节课你学到了什么?
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