中国教育史研究的几个问题-河北师范大学学报
2008 7 河北师范大学学报/ / July 2008
10 / 7 / JOURNALOFHEBEI NORMAL UNIVERSITY/ Educational Science Edition/ Vol. 10 No.7
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中国教育史研究的几 个问题
) ) ) 基于对常用中国教育史教材的一种尝试性分析
李 忠
( , 250014)
: 已有的中国教育史教材, 侧重于制度化教育的内容与形式的选择, 形成 一个相对系统的 闭体
系这种系统而 闭的编排形式, 缺乏民生教育, 大多数教育对象被遗忘, 科技教育和商业教育缺失, 制度化
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