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- 2018-12-16 发布于江苏
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幼儿园区域活动境创设
幼儿园区域活动环境创设之区域空间规划 幼教组 思考:图片中的孩子们快乐吗?为什么? 区域活动 活动区域 基本活动区域 建构区 美工区 角色区 阅读区 益智 操作区 小组讨论:活动区域环境创设要求及特点 1. 如果你是幼儿,在此活动区中你会开展哪些活动?怎么进行? 2. 如果你是教师,在此活动区,你会创设怎样的环境满足幼儿的游戏需要? 角色区创设要求及特点 互动多、热闹、宽敞 阅读区创设要求及特点 相对独立、光线明亮、安静、舒适 美工区创设要求及特点 光线明亮、较安静、有操作台 益智操作区创设要求及特点 相对独立、较安静 建构区创设要求及特点 宽敞、互动较多、需隔音地板 头脑风暴:活动区域整体空间设置 应考虑哪些因素? 活动区域特点、幼儿年龄特点、幼儿兴趣与需要、安全…… 动静分开 通透,避免“死角” 灵活性 空间拓展 活动区域空间设置应遵循的原则: 相关邻近 封闭性与开放性结合 以小组为单位,根据活动区域设置的原则,用图文的形式设计一个年龄班活动室基本活动区域环境,并讨论说明你们在布置时运用了哪些原则。
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