许嫣娜《乌鸦喝水》教学实录.docVIP

许嫣娜《乌鸦喝水》教学实录? ?? ?? ?? ?? ?? ?常州市局前街小学? ? 许嫣娜一、与生见面，《乌鸦反哺》导入：课前十分钟? ? 1．师：小朋友，咱们来比一比谁的耳朵最灵？乌鸦妈妈老了，没力气捉虫子了。? ? 生：乌鸦妈妈老了，没力气捉虫子了。（孩子声音很响亮，但是没有把语气说出来。）? ? 师：听得准，说得准。谁能模仿老师的语气再来说说？? ? 生：乌鸦妈妈老了，没力气捉虫子了。（孩子把“没力气”三个字说得低低的。）? ? 师：你不仅说正确了，还说出了老乌鸦没力气的感觉。请你再来。? ? 生：乌鸦妈妈老了，没力气捉虫子了。（孩子不仅把“没力气”三个字说得低低的，还突出“老了”这个词。）? ? 师：大家学着他的样子一起说。? ? 生合：乌鸦妈妈老了，没力气捉虫子了。学生说得有声有色。? ? 师：那谁来帮助老乌鸦呢？再听。乌鸦妈妈老了，小乌鸦捉虫子给她吃。? ? 生：乌鸦妈妈老了。学生停住了，说不下去了。? ? 师：别着急，谁来帮助妈妈了？是她的宝宝啊。? ? 生：接着说小乌鸦捉虫子给她吃。? ? 师：真聪明。把这两个句子连成一句说，再来一次。? ? 生：乌鸦妈妈老了，小乌鸦捉虫子给她吃。学生一口气把这句话说完整了。? ? 师：我们一起说。? ? 生合：乌鸦妈妈老了，小乌鸦捉虫子给她吃。? ? 师：你们觉得小乌鸦怎么样啊？? ?