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汉 字 学 北师大文学院 刘丽群 绪 论 汉字学的研究对象及学科体系 汉字学的学科定位 汉字学的研究材料 课程计划及要求 汉语 音 义 记录 汉字 形 一、汉字学的研究对象及学科体系 汉字学的学科体系 汉字构形学 汉字字源学 理论汉字学 汉字字体学 汉字字用学 汉 汉字文化学 字 学 汉字教学 应用汉字学 信息处理 规范整理…… 讠 诺 艹 若  右 口 汉字构形学 举例 汉字字源学 举例 《尚书·召诰》：“夫知保抱携持厥妇子，以哀吁天。” 孔安国传：“言困于虐政，夫知保抱其子，攜持其妻，以哀号呼天。” 《礼记·内则》：“保受乃负之。” 郑玄注：“保，保母。” 汉字字体学 举例 勤礼碑 九成宫醴泉铭 玄秘塔碑 汉字字用学 举例 草 —— 艸 容 —— 颂 取 —— 娶 益 —— 溢 汉字文化学 举例 祭 《礼记·月令》：“豺祭兽。” “鹰乃祭鸟。” 针灸 针所不为，灸之所宜。 ——《黄帝内经》 杨树达《积微居小学述林》：“古人治病，燃艾灼体谓之灸，久即灸之初字也。字形从卧人，人病则卧床也。末画象以物灼体之形。” 《周礼·考工记·庐人》：“灸诸墙以视其桡之均也。”郑玄注：“灸犹拄也。” 网络流行字 囧 槑 兲 汉字学的学科体系 汉字构形学 汉字字源学 本 理论汉字学 汉字字体学 体 汉字字用学 汉 汉字文化学 字 学 汉字教学 应用汉字学 信息处理 规范整理…… 二、汉字学的学科定位 个体文字学 比较文字学 普通文字学 三、汉字学研究材料 （一） 文本文字 （二） 字书文字 （一） 文本文字 （二） 字书文字 说文解字 玉篇 四、课程计划和要求 汉字的起源 汉字的历史发展 汉字的构造 汉字的性质 汉字的字际关系 汉字与中国古代文化 以某一部首的字为例分析汉字的形体演变及形义关系 参考书目 《古文字学导论》，唐兰 《中国文字学》 ，唐兰 《文字学概要》，裘锡圭 《汉字学》，王凤阳 《汉字构形学讲座》，王宁 《汉字学概要》，王宁 课程要求 通读一部通论性文字学著作 认读古文字 考核原则 总评成绩 = 期末成绩×60%+平时成绩×30% +出勤情况×10%