小学五年级音乐上册 第八单元 春节序曲名师公开课省级获奖课件1 苏少版.pptVIP

结束语 　　美妙的音乐带给我们无穷的欢乐，让我们共同去体验、去感受，继承和发扬优秀的民族文化，让音乐之花越开越艳！ 于文华MV-《春节序曲》 管弦乐 　　李焕之（1919-2000）是我国著名作曲家、指挥家、音乐理论家。原籍福建晋江，生于香港。 《春节序曲》是1955~1956年间创作的《春节组曲》中的第一乐章。它以我国民间秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材，是这部组曲中最具有概括意义，形象最为鲜明的乐章，常常作为独奏，也常被音乐会选用，是一部民族交响乐经典之作。 曲作者的生平简介及乐曲时代背景 乐曲展现了一幅革命根据地人民在春节时热烈欢腾的场面以及团结友爱互庆互贺的动人图景，它表现春节欢快热烈的场面。 听辨主题音乐，感受理解作品。描绘怎样的场面？联想到什么情景？ ? 快速的节奏和强有力的旋律，烘托出热烈的气氛。 听辨主题音乐，感受理解作品。 音乐素材采用秧歌调子，慢速，旋律抒情如歌，亲切动人，表达出人们对美好生活的憧憬． 旋律明亮、柔和，富有舞蹈性节奏? 完整欣赏全曲。 《春节序曲》的曲式结构分析和音乐情绪。 1、乐曲的整体情绪是怎样? 2、这首乐曲分为几部分？为什么？ 3、A段主题旋律和B段主题旋律 分别在音乐中出现了几次？ 每次音乐一样不一样？ 4、认真听听结尾和头开有什么异同？ 你是怎么听出来的？ 听辨主题音乐，感受理解作品。 是第一部分的缩减再现．由于减少重复，音乐显得更加紧凑明快，当欢乐到达顶点时，出现了引子主题，并加入了打击乐器，加深了喜庆场面的渲染．最后，乐队奏出引子后半部分的曲调，乐曲在沸腾的气氛中结束． 带再现乐队齐奏使气氛达到高潮 这首乐曲分为几部分？ 带再现的三段体 《春节序曲》的曲式结构分析 引子 第一部分 （A） 第二部分 （B） 第三部分 （A） 对比A和B主题音乐 思考讨论：这两段音乐的速度、力度、节奏、节拍、情绪有怎样的变化？ 对 比 A主题 B主题 节奏和力度 速度 节拍 情绪 紧密 较强 稍快 2/4 热情奔放 舒展 较弱 舒缓 4/4 亲切深情 引 子： 奔放、欢腾 第一部分： 热烈、欢快 第二部分： 抒情、亲切 第三部分： 火热、沸腾 引子部分：乐曲情绪热闹欢腾人们敲锣打鼓欢庆新春欢歌喜庆的场面，选择什么颜色比较合适？ 大 红 色 引 子： 奔放、欢腾 第一部分旋律柔和明亮，象姑娘的吟唱，是用长笛和单簧管吹奏出来，给人以愉快欢畅，你认为什么颜色接近柔和明亮？ —— 黄 色 第一部分： 热烈、欢快 第三段情绪更加欢快、热情，加上乐队的全奏，用什么颜色能表示这“越来越热烈的气氛”？ 五颜六色、五彩缤纷 第三部分： 火热、沸腾 中国在维也纳金色大厅的演出视频 问：看到这些图片，你联想到了什么？ （１９１９－２０００） 　　作曲家，原籍福建，曾师从肖友梅。1938年就读于延安鲁艺音乐系，后留校任教，新中国成立后，致力于音乐创作，曾任音乐家协会主席。 　　李焕之创作了大量音乐作品，除《社会主义好》《八月桂花遍地开》《茶山谣》等歌曲外，主要有管弦乐《春节组曲》，第一交响曲《英雄海岛》等。  ? 乐曲创作背景： 著名作曲家李焕之先生于１９５５年～１９５６年间创作了这部《春节组曲》。当年作曲家在苏联求学，老师要求他完成一部具有中国特色的交响作品。作曲家想起自己早年在延安过春节，那种热烈欢腾的场面。于是他用音乐绚烂耀眼的笔墨，谱就根据地人民普天同庆新春的欢乐与祥和，勾勒出一幅恢弘的节日风俗画。 这部组曲中的“序曲”　是最为人们熟悉的，它常常被单独抽出来在音乐会上演奏，因此也叫《春节序曲》。它是历年央视春节联欢晚会的“主打曲”。而地方台送出新春祝词时，主持人略显官方的语句，在这首“序曲”的背景下，就会散发出别样的温情。 仔细听一听这首乐曲的情绪是怎样的，你们听完之后有什么感受，眼前仿佛出现了什么样的景象？ 这首乐曲可以分为几部分？你是根据什么划分的？ 名曲赏析：《春节序曲》 《春 节 序 曲》 第一部分 《春 节 序 曲》第二部分 . 第二部分的音乐在旋律、情绪、速度等音乐要素上有什么特点? . 《春 节 序 曲》 　　　　第三部分 问：第三部分音乐和前面的哪 部分比较相似？有什么不同？ 第一部分缩短再现 《春 节 序 曲》 完整欣赏, 根据你欣赏的音乐段落变化作一些不同的体验练习。 ___体验拓展 刚才同学们表演的怎样? 本课你的收获是什么？