2018年三年级语文上册 第一单元 第4课《父亲、树林和鸟》课件1 语文S版.pptVIP

* 一、导入新课 《父亲、树林和鸟》，看到这个课题后，你想知道些什么呢? 二、初读课文，整体感知 认真读课文，做到读准字音，读通课文。读后说说：读了课文后自己知道了什么？ 三、再读课文，学习生字 我会认： 黎 凝 兀 畅 瞬 掠 我会读： 雾蒙蒙 鼻子 指着 浓浓的 舒畅 猎人 翅膀 茫然 四、质疑问难，合作探究 1.从哪些地方可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟？ 2.父亲说“黎明的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴？ 突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。 父亲小声地说：“林子里有不少鸟。” 父亲轻声地说：“林子里有不少鸟。” 父亲自言自语地说：“林子里有不少鸟。” 父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？” “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。 问题：父亲在说这些话时，会有什么动作？什么表情？什么语气？ “有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得热腾腾的。” “这时候只要你静静地用心地闻，你