2017年某公立事业幼儿园园务工作总结.docxVIP

2017年幼儿园园务工作总结 本学期，我园在区教育局的指引下，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳，围绕“真教育行动计划”的实施，立足本园实际，突出“规范管理 提升品质”的工作思路，扎实开展各项工作，在全体教职工的努力下，我园各项工作再上一新台阶。现将本学期各项工作总结如下： 一、强化队伍建设， 促进教师发展 1.认真落实“每师一课”。扎实进行“每听必评”，引领我园全体教师在教研中学习，在观摩中促成长。 2.加强职业道德修养。完善考评制度，做到有奖有罚，建立起了长效机制；形成人人参与管理，人人是主人的工作心态和作风，共同研讨设计学园的发展规划，积极为全体教职工创设宽松、和谐的人文环境，增强教职工的职业归宿感，令教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。 3.扎实学习《指南》精神，鼓励教师扎实学习《指南》精神。 二、搭建学习平台，落实保教工作 1.坚持业务学习。积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导”，创造良好的教育氛围。组织全体教职工展开《3—6岁儿童学习与发展指南》的解读、《户外游戏的指导策略》等相关专题学习。 2.分享阅读乐趣。保教工作不可松懈，提升教师素养势在必行。我园本学年组织全体教职工举行了“我爱阅读”、《弟子规》经验交流等相关活动，带领全体教职工在工作中不望进取的工作态度来丰富自己的知识素养。 3.遵循幼儿发展。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》精