狂刷11 种群数量的变化-试题君之小题狂刷君2018-2019学年高二生物人教版（必修3）Word版含解析.docVIP

1．下列有关种群数量特征的叙述，正确的是 A．由于蒲公英的种子随风飞扬，故在野地里呈点状分布 B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型 C．标志重捕法和样方法是调查种群出生率和死亡率的两种常用方法 D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大 【答案】D 【名师点睛】种群的数量特征主要包括：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响种群数量的直接因素，年龄组成和性别比例是通过影响出生率和死亡率间接影响种群数量的，分析一个种群的年龄结构可以间接判定出该种群的发展趋势。 2．如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此不能得出的结论是 A．第1～5年间种群呈“J”型增长 B．第20～30年间种群增长率为0 C．到30年时种群的数量最大 D．第15～20年间种群数量不断减少 【答案】C 【解析】图中第1～5年间，λ大于1，且一直不变，种群呈“J”型增长，A正确；第20～30年间λ等于1，增长率为0，B正确；1～10年λ＞1，种群数量增加，到10年时种群的数量最大，10～20年之间λ＜1，则种群数量越来越少，20～30年λ=1，种群数量不变，C错误；第15～20年间，λ小于1，种群数量不断减少，D正确。 3．种群指生活在一定区域的同种生物的所有个体。下列关于种群数量变化的表述错误的是 A．描述、解释和预测种群数量变化，常常需要建立数学模型 B．“J”型曲线增长的种群，增长速率一直在变大 C．“S”型曲线增长的种群，增长速率一直在变小 D．当种群数量达到K值时，出生率和死亡率基本一致 【答案】C 4．某小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养。结合下表的实验数据，请判断下列说法正确的是 试管号 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积（mL） 10 5 10 5 起始酵母菌数（103个） 10 5 5 10 A．与相比，内酵母菌先到达K值，种群数量先下降 B．因为在“同样实验条件下”，所以4支试管内的种群增长速率一定相同 C．从试管中吸出培养液对酵母菌进行计数之前，一定要将试管轻轻振荡几次 D．试管内种群的K值与试管不同，试管的环境阻力小于试管 【答案】C 【解析】相对于试管而言，试管中起始酵母菌数量较多，试管中种群数量先达到K值，同时也先下降，A错误；在“同样实验条件下”，但4支试管内培养液体积和起始酵母菌数有所不同，故种群增长速率不一定相同，B错误；从试管中吸出培养液对酵母菌进行计数之前，一定要将试管轻轻振荡几次，使酵母菌混合均匀，C正确；相对于试管而言，试管中培养液体积较大，利于酵母菌生存，因此试管内种群的K值大于试管，试管的环境阻力大于试管，D错误。 5．如图所示某种群数量增长曲线，下列关于各阶段种群数量变化的表述，不准确的是 A．第1阶段种群数量缓慢增长 B．第2阶段种群数量增长速率先升后降 C．第3阶段种群数量缓慢增长，接近K值 D．第4阶段种群数量在K值上下波动 【答案】C 6．下列关于种群数量变化的叙述中错误的是 对农作物合理密植时，其数量不应大于K/2值 一个物种引入新地区后，一定呈“J”型增长 1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型 一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2时增长速率最大 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】对农作物合理密植，其目的是获得最大的产量，而不是维持农作物的持续更新，因此农作物的数量应大于K/2，错误；一个物种引入新地区后，若适应新环境，受“新地区的资源和空间的限制”，则可能会呈“S”型增长, 若不适应新环境，则可能被淘汰，错误；1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后泛滥成灾，说明对紫茎泽兰而言，“侵入地”的空间条件充裕、气候适宜，因此其增长曲线近似于“J”型，正确；一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2时的种群增长速率最大，正确。综上所述，A项正 确， B、C、D三项均错误。 7．如图表示某种大型鸟类迁入某岛屿后一段时间内种群数量的变化情况，据图判断下列说法正确的是 A．第4年比第5年的种群密度大 B．第1年至第7年该种群数量呈“J”型增长 C．第5年至第6年，种群的出生率小于死亡率 D．气候的改变和传染病的发生会改变图中数据的大小 【答案】D 8．研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调査，结果如图所示（注：4～12岁为猕猴的生育年龄）。下列分析正确的是 A．该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型 B．调查时猕猴种群数量