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七年级语文上册 秋天课件 (新版)新人教版
* 秋 天 何其芳 何其芳 (1912—1977) ??? 诗人,文学评论家。 四川万县人。北京大学毕业。1938年夏到延安,在鲁迅艺术学院任教,同年加入中国共产党。后任鲁艺文学系主任。 1944─1947年,两次被派到重庆,在周恩来的直接领导下进行工作。建国后,历任中国文学艺术界联合会委员,中国作家协会理事和书记处书记,中国社会科学院文学研究所所长等职。当选为第一、二、三届全国政协委员,第三届全国人大代表。著有诗《我们最伟大的节日》, 诗集《预言》、《夜歌和白天的歌》,散文集 《画 梦录》等。文艺论文集《关于现实主义》、 《论〈红楼梦〉》、《关于写诗和读诗》、 《文学艺术的春天》等。 1977年7月24日在北京逝世。 初步感知课文内容 注意朗读时的语速,语调 注意字词 找出每节的中心句 注意作者的感情 注意文章的写法 现在你能读准画横线字的音了吗? 肥硕( ) 枯涸( ) 丁丁( ) 清洌( ) 寥( )阔 青鳊( )鱼 梦寐( ) 乌桕( ) 背篓( ) 栖( )息 shuò zhēng liè hé liáo biān mèi jiù lǒu qī 1、每节的中心句你找对了吗? 第一节:秋天栖息在农家里 第二节:秋 天 游 戏 在 渔 船 上 第三节:秋天梦寐在牧羊女的眼里 2、你拟写的图画名称富有诗意吗? 第一幅图:农家丰收图 第二幅图:霜晨归渔图 第三幅图:牧女沉思图 “满披”形象生动。视觉 “飘”字贴切传神。丁丁,听觉 伐木声与清晨、露珠等意象构成一幅清净润泽的有声画。 “饱食”写丰收之景,拟人。 “稻香”使人满口生香 。嗅觉 “肥硕”也见出丰收之景。 最后一句总束,画龙点睛。 “栖息”一词,拟物,将虚无的秋天具体化, 营造繁忙之后农闲的松弛、闲静的气氛。 向江面的冷雾撒下圆圆的网, “冷雾”烘托出一派朦胧的诗意,又与季节吻合 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 乌桕叶 有人说:比喻似拙实妙,耐人寻味。你认为呢? “归泊” “游戏” 既写景,又暗示时间,与上文“清晨”呼应。 一词虚实相生,体现了秋天的活泼和渔人收获的喜悦。 想像一下吧 草野在蟋蟀声中 更寥阔了。 溪水因枯涸见石 更清洌了。 写景的作用? 起兴手法, “先言他物,以引起所咏之词”,先写秋景,引出少女情思。 *
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