小学六年级音乐上册 第8课 卖火柴的小女孩名师公开课省级获奖课件 湘艺版.pptVIP

阳光下蜻蜓飞过来 ?一片片绿油油的稻田 ?水彩蜡笔和万花筒 ?画不出天边那一道彩虹 ?什么时候才能象高年级的同学 ?有张成熟与长大的脸 ?盼望着假期盼望着明天 ?盼望着长大的童年 ?哦一天又一天 一年又一年 盼望长大的童年 比一比，看哪个小组唱的好！ 演唱准确，不跑调 表演有创意，形式多样 音色优美、富有感情 台风好，表情自然 卖火柴的小女孩 作者简介： 安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。 认识童话： 童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。 这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思。 句子理解 1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。 从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？ 说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。 2、她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 说明小女孩儿的美好幻想就像这熄灭的火柴那样，破灭了——幻想不是现实。 3、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。 说明在现实中，小女孩儿要想实现美好的愿望那是行不通的，现实就像这堵墙一样的冷酷无情。 4、她俩在光明的快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 “没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么？ 指小女孩儿死了。小女孩儿在幻想中什么也没得到，幻象越光明、 越温暖、越欢乐，就会感到现实给予她的越黑暗、冷酷和悲惨。那 么她认为在这个世界中她得不到这一切，只有在奶奶去的那个地方 才能得到。这就说明，在这个社会中她的现实太悲惨了。 5、第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。 为什么说她的“嘴上带着微笑”？ 小女孩儿在幻象中得到了满足，因此感到高兴的和幸福，她被冻僵死去时，还沉浸在充满幻想的幸福中。 6、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向 新年的幸福中去。 两个“幸福”指什么？ 第一个“幸福”是写小女孩儿在幻象中不仅看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，更幸福的回到了慈爱的奶奶的怀抱，这只是在幻想中得到的幸福。第二个“幸福”指的是小女孩儿得到的不是新年的幸福，而是悲惨的死去。 作业 1、展开想象，假如卖火柴的小女孩儿来到我们中间，你会说些什么？把你刚才想到的写下来。 2、找安徒生的童话读一读。 猜一猜 章子怡 周润发 赵薇 “华语流行乐教父” 罗大佑（1954年7月20日－），台湾省苗栗县的客家人，祖籍广东省梅县，是台湾地区的创作歌手、音乐人，有“华语流行乐教父”之称。 曾创作并演唱〈恋曲1980〉、〈亚细亚的孤儿〉、〈野百合也有春天〉等国语、闽南语、粤语脍炙人口的歌曲，对1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响，其歌曲也是许多歌手争相翻唱的对象。 校园歌曲 校园歌曲，顾名思义，是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，其或称为“校园民谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。 校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味道，完全是率真性情的流露。它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。 经典的校园歌曲 同桌的你 橄榄树 青春舞曲 明天会更好 让我们荡起双桨 初听歌曲——《童年》 你对作者了解多少？ 歌曲属于什么题材？ 还有其他同样题材的歌曲？ 童年 黑鸭子演唱组 池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶它停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 ?总是要等到睡觉前 ?才知道功课只做了一点点 ?总是要等到考试以后 ?才知道该念的书都没有念 ?一寸光阴一寸金 ?老师说过寸金难买寸光阴 ?一天又一天 一年又一年 ?迷迷糊糊的童年 ?没有人能够告诉我 ?太阳总下到山的那一边 ?没有人能够告诉我 ?山里面有没有住着神仙 ?多少的日子里总是 ?一个人面对着天空发呆 ?就这么好奇 就这么幻想 ?这么孤单的童年