《初中信息技术》（七年级）教材分析与教学建议.pptVIP

主要内容 一、教材编写指导思想 二、教材主要特色 三、教材体例结构 四、教材分析与教学建议 五、实践手册的使用 六、教材使用注意事项 一、教材编写指导思想 1、全面符合教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》要求，体现课改精神 2、以学生信息素养的形成和提高为主线，注重能力培养，渗透德育教育 全面落实知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维课程目标 以任务驱动的方式引导学生自主学习、探究实践；提高学生运用信息技术解决实际问题的能力 结合知识学习和能力培养，渗透人文精神，发展学生的信息道德 3、根据学生的心理认知规律和学习兴趣，建构教材的内容体系 重视学生生活经验，密切信息技术与现实联系，将知识目标和信息素养有机地结合起来 合理组织信息技术课程内容与其他课程的整合，多渠道培养学生信息素养 二、教材主要特色 1、满足学生学习和了解初中信息技术的兴趣的需要。 2、运用任务驱动教学方法，力争做到“学生好学”、 “教师好教”。 3、注意把握基础知识和基本技能的关系，突出“做中学”。 4、注意教材的开放性，为分层教学、合作学习及学生创新活动提供可能 ?5、教材图文并茂，文字表达生动，易懂，贴近初中学生的生活语言。 三、教材体例结构 “试一试”栏目 “想一想”栏目 “提示板”栏目 “知识充电站”栏目 “拓展园地”栏目 “练一练”栏目 四、教材分析与教学建议(1) 七年级第一学期