四川地震灾后阿坝州中小学教师心理创伤研究报告-四川师范大学学报.PDFVIP

第卷第期 四川师范大学学报社会科学版 年月 四川地震灾后阿坝州 中小学教师心理创伤研究报告 游永恒张皓刘晓 四川师范大学教师教育学院成都 四川工商职业技术学院成都都江堰 摘要课题组使用事件影响量表 和有关内疚压抑失望社会支持无生命意义感无信心感的六个附 加题对四川 地震极重灾区阿坝州的 名中小学及幼儿园教师创伤后应激障碍进行了调查统计分析结果 表明 有创伤后应激障碍重度症状的人群为 女性教师的事件影响量表的平均分高于男性教师 不 同年龄段的人们之间在 症状上差异不显著都大于 常常出现内疚压抑失望无生命意义感的教 师受到地震的影响和冲击明显高于没有或很少出现这些感受的教师 社会支持的程度不影响地震对教师的影 响和冲击程度 无论感受到地震的影响和冲击有多大大多数教师在现阶段对未来都充满信心 关键词创伤后应激障碍四川地震灾区阿坝州中小学教师心理创伤研究报告 中图分类号 文献标志码 文章编号