i_u_ü__y_w__yi_wu_yu教学设计.docVIP

i u ü ?y w ?yi wu yu 教学目标： 1.学会i u ü三个单韵母，能读准字音，认清字形。 2.学会正确读i u ü的带调韵母，知道i上标声调时，上面的小圆点要去掉。 3.学会声母y w和整体认读音节yi、wu、yu， 读准音，记清形，会照样子抄写。 4.学会声母y w与单韵母的拼音。 5.会正确读出yi、wu、yu的四声。 教学重点：i u ü y w及yi、wu、yü的发音和韵母带调读。 教学难点：读准i u ü的第二声和第三声。 教学准备：课文课件、投影仪、拼音卡片 教学时间：3课时 第 一 课 时 课时目标： 1.学会i u ü三个单韵母，能认清字形，读准音。 2.学会正确认读i u ü的带调韵母。知道i上标声调时，上面的小圆点不写。 教学过程： （一）复习检查，导入新课。 1.卡片复习单韵母a o e及其它们的四声。 2.教师揭题：今天，我们继续学习汉语拼音。这节课，我们要学习三个单韵母i u ü，希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记。 （二）教学单韵母i 1.观察说话。看图说话：图上画着什么？（图上画了一件衣服。）（要求：说一句完整的话，用准量词。） 2.讲解：衣服的“衣”跟我们这节课要学的第一个单韵母i的发音相同。 3.听音、发音。教师示范发音，注意看清老师的口形。老师发音时牙齿怎么样？（上下牙齿对齐。）顺口溜：牙齿对齐i i i。（齐读—开