环境激素对青少年心理健康的影响-流行病与卫生统计学专业论文.docxVIP

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环境激素对青少年心理健康的影响-流行病与卫生统计学专业论文

原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独 立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不 包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研 究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本文完 全意识到本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名: 日期: 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学 校保留或国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文 被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索。可以采用影缩印或其他复制手段保存论 文和汇编学位论文。 (保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名: 导师签名:——日期: 山东大学硕士学位论文环境激素对青少年心理健康影响的研究 山东大学硕士学位论文 环境激素对青少年心理健康影响的研究 研究生 苗颂 指导老师 李军副教授 (中文摘要) [目的]探讨环境激素类物质对青少年身心健康的间接影响,包括:(1)环境激 素类物质对青少年体内性激素男生睾酮(T)女生雌二醇(E。)的影响;(2)体 内T和E。与智力发育(瑞文量表)各指标之间的关系;(3)体内T和E。与人格发 育(CPQ测验量表)各指标之间的关系;(4)体内T和如与气质量表中各种气质类 型之间的关系;(5)体内T和E2与学生情况调查表中各指标的关系。进而探讨 环境激素类物质对青少年心理行为的间接影响,指导广大家长、青少年以及全社 会为广大青少年的成长创造一个健康、安全的环境。 [方法]本次研究采用了整群随机抽样的方法选取292人作为研究对象。采用同 位素放射免疫法测定男生唾液睾酮(T)和女生唾液雌二醇(E:)水平。用瑞文 标准推理测验(RSPM)、儿童十四种人格特征测验题(CPQ)、气质量表以及自行 设计的一般情况调查表和学生情况调查表。调查和测量学生的智力水平、人格特 征、气质类型、学习成绩、攻击行为和日常受环境因素的影响情况。将收集到的 资料进行整理后全部输入计算机,用SAS软件和SSPSll.5软件包进行统计学分 析。 [结果]男生T值与农药化肥存在负相关关系(r=一0.212,PO.05),是否在学 校用餐和T值存在负相关关系(r一0.254,PO.05),饮用茶叶或咖啡与T值呈 负相关关系(r一0.179,PO.05),农药化肥与女生E:之间存在正相关关系 (r=0.285,PO.05)。食用豆类量与E。有正相关关系(r=O.235,PO.05)。洗 涤剂与E:存在正相关关系(r=0.219,PO.05)而服用健脑益智滋补品、使用化 妆品和E。的相关关系不明显(PO.05)。男生T与RSPM智力百分等级呈正相关 关系(r=O.191,PO.05),T还与A组原始分呈正相关关系,相关系数为(r-O.185, PO.05)。女生E2与A组原始分呈正相关关系(r=O.192,PO.05),E:与粘液质 之间存在负相关关系(r一0.272,PO.05),男生T与学习成绩、攻击行为均有 正相关关系,相关系数分别是0.464和O.379,P均小于0.05;E:与性幻想之间 存在正相关关系(r=O.242,PO.05)。男生T与人格特征中的聪慧性存在正相关关 山东大学硕士学位论文系(r=O.283,PO.05),与兴奋性、敢为性、紧张性存在负相关关系,相关系 山东大学硕士学位论文 系(r=O.283,PO.05),与兴奋性、敢为性、紧张性存在负相关关系,相关系 数分别是一0.203、一0.179、一0.230:女生E。与乐群性、恃强性存在正相关关系, 相关系数分别是0.184和0.217,E。与兴奋性、敢为性负相关关系,相关系数分 别是一0.210和一0.248。 [结论]环境激素类物质广泛存在于人类的生产、生活环境中,对人们的身体、 心理均产生了重要影响。目前,国内外关于环境激素类物质对人类身体健康影响 的研究较多,而对人类心理尤其是对青少年心理健康影响的研究尚不多见。本课 题的研究结果显示,环境激素类物质对人体的影响是一个长期渐进的过程,环境 激素可作用于人体的内分泌器官,引起机体内分泌改变,本次研究证实环境因素 如农药、豆类、洗涤剂等可引起男青少年的睾酮和女青少年的雌二醇发生改变, 而经过实验证明体内的睾酮和雌二醇和青少年的智力、人格特征等有一定的相关 关系,所以说环境激素可能通过改变人体内分泌间接影响了人的心理行为。 青少年是祖国的未来,肩负着现代化建设的重任,青少年的健康包括身体健 康和心理健康两方面。因此,在日常生活中除了给孩子加强营养增强体质外,更 应该减少孩子接触环境激素类物质的机会,尽量少用或不用

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