核心概念界定四.PPT

核心概念界定四

* * 开题报告 一、课题名称 1、选题来源 基于真实教育情境的研究问题、 解决现实教育问题/困惑、 有一定代表意义 2、课题名称的陈述 具体、清晰、准确(见:实践性原则) 标点符号、空格、与/和/及 修饰词与关键词的关系 3、主题鲜明 例:运用语篇互动提高小学高年级学生英语阅读能力的实践 小学习作体系编制与教学的研究 弱势群体子女科技教育校本化的综合实践活动研究 转变学生学习方式,提高教学效率的实践研究 二、选题背景 1、与研究现状/文献综述的区别 2、与课题选题的关系 例:分数面前人人平等 三、核心概念界定 四、课题研究的价值与意义 1、改善/改进教学现状 2、解决/转化教育教学问题/矛盾 3、提升教育教学质量 4、加深教育/学科/课程理解 5、为其他教师提供相类问题可资借鉴的经验与成果 6、警示其他教师避开不必要的教育陷阱 …… 五、本课题的国内外研究现状 1、已发表文献研究 (1)内容、类别、获取渠道、综与述; (2)文献研究的目的: 认清并把握本研究目前已经取得的研究成果、所处的研究阶段 解决了哪些问题、厘清了哪些混乱; 存在哪些未能解决的问题、改进之处; 在研究方式、方法、技术路线、理论基础等方面存在哪些优势和

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