最新优质的人教版部编版三年级上册语文 不会叫的狗.pptVIP

想一想，说一说：下面动物的叫声是怎样的？;;;;;;状元成才路;我;吗;状元成才路;中奖（ ）;读课文，边读边想： 课文围绕“不会叫的狗”讲了哪些事？ 你猜想故事接下来可能会发生什么？;状元成才路;它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。;;;状元成才路; 它们对过路的_______叫，对惹人讨厌的___叫，对着____叫。它们________时候叫，________时候叫，________时候也叫。它们白天叫得____，但晚上也叫。”;状元成才路;遇到小公鸡;;公鸡打鸣;状元成才路;小狗又试了一次，两次，三次。;从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。;遇到狐狸;与狐狸相遇后，小狗遭遇了什么？;想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。;遇到杜鹃;;小狗最终学会叫了吗？; “咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……” 它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。;遇到猎人; 一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪…… 狗跑啊，跑啊……;第 一 种 结 局;第 二 种 结 局;第 三 种 结 局;;向小公鸡学啼叫; 这篇课文以巧妙的构思和淳朴的语言描写了一只不会叫的狗向小公鸡和杜鹃学习啼叫，结果险遭狐狸和猎人毒手，最后，安排三种结局，启发我们想象故事的结尾。表达了作者对动物、对大自然的喜爱之情。;狗是人类的好朋友;导盲犬：导盲犬是经过严格训练的狗，是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等。它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得很多口令，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险。;警犬：亦称警用犬，它是指由警察机关使用的具有一定警务用途的犬，工作犬之一。警犬分广义和狭义两种：广义的警犬是指所有由警察机关使用的犬，按其用途可以分为警犬种犬、警用训练犬、警用实验犬和示范犬等；狭义的警犬是指警察机关使用的具有一定作业能力的犬，主要是指用于现场使用的犬。;搜救犬：经过专业培训后，它们成了百发百中的搜索行家。犬对气味的辨别能力比人高出百万倍，听力是人的18倍，视野广阔，有在光线微弱条件下视物的能力，是国际上普遍认为搜救效果最好的“设备”。用犬搜索是现场搜索最为行之有效的方法之一。; 四川茂县山体垮塌，5只搜救犬被绑上溜索，一只一只被送回营地一侧。它们大多神色疲惫，经过一天的工作，都吐着舌头喘着气。在它们的脚下，湍急的河流不停奔流，专业的溜索，也不能保证绝对的“安全”。; 故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。;理由：结合前文，小狗对别人的叫声都充满好奇，它同样会对小母牛发出的“哞……哞……哞……”的叫声感到好奇，加上小母牛沉稳、慈祥的神态，小狗会更加信任小母牛，忘记前两次失败的教训。;第二种结局：小狗遇到了农民，农民怜悯小狗，可能会把它带到家里看门。 理由：狗是人类最忠实的朋友，它们擅长看家护院，这或许正好是农民所需要的。;第三种结局：小狗最终会“汪汪”叫。 理由：课文中的“汪，汪……”已经暗示我们，???就是狗的叫声。小狗终究会追寻这种声音而去，找到自己真正的老师。; 听老师读故事的结局，看看和自己的预测有哪些相同和不同。;老师指导：认真听老师读故事的三种结局，根据提供的情景和出现的人物展开想象，看看和自己的预测有哪些相同和不同；和同学们交流的时候，注意听听同学们的预测是否有道理。; 选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。; 动物是人类的好朋友，尤其是狗，是人类最为忠实的朋友。结合自己的生活，查找一些人与狗之间的故事，与同学分享。