最新浙教版九年级上册科学.《金属的化学性质》第二课时优秀课件.pptVIP

;教学目标： 1.通过典型金属和酸以及某些盐的 反应，认识金属活动性顺序； 2.了解置换反应的特点,认识电子 在化学反应中的作用。 ;复习;为什么镁和锌能与酸反应放出氢气，而铜不能？ 为什么镁与酸反应放出氢气的速度比锌的快？;一、金属的活动性顺序;【设计实验】;在盛有硫酸亚铁溶液的试管中，浸入一段洁净的铜丝，过一会儿取出，观察有什么变化。;（2）铜和银的活动性比较：;1. 如何设计实验比较镁、锌、铜的活动性， 并从大到小列出它们的活动性顺序。;2. 如果把氢也列入其中，应如何排列？;经过大量实验，人们总结出了一些常见金属的金属活动性顺序。;（1）活动性较强的金属能把另一种活动较弱的金 属从它的盐的水溶液中置换出来。;哪些金属不会被酸腐蚀？;（活泼性强）金属;1.金属活动性顺序对置换反应的发生有何意义？;5.湿法炼铜技术;其原理是：;化学反应中的电子??移;越排在前面的金属，越容易失去电子变为阳离子。;小结;1. 下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素开始被人类大规模开发和利用的大致年限。 ;2.下列各组金属中，按金属活动性由强到弱顺序 排列的是（???? ） A.Na、Fe、Mg???? B.K、Cu、Fe??? C.Al、Zn、Hg?? D.Ca、Ag、Zn;5.已知排在金属活动性顺序表最前几位的活泼金 属能与水反应生成碱和氢气。请写出下列反应 的化学方程式，并推测可能产生的实验现象。 （1）把1块绿豆大的金属钠放入1小杯滴有酚酞的水中。 （2）把1块绿豆大的金属钾放入1小杯硫酸铜溶液中。;第1节 金属材料;