2018-2019学年九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化备课素材 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 第7课　近代科学与文化 1．科学家牛顿和生物学家达尔文的主要成就是本课重点。学习时，可通过列表格的方式来归纳和总结牛顿、达尔文的主要成就及成就取得的重大意义。 2．世界近代文学和艺术方面的代表人物及代表作品是本课另一个重点。学习时，同样可通过列表格的方式归纳。 3．理解和欣赏文学和艺术作品，认识文学和艺术作品与现实生活的关系是本课的难点。学习时，可通过阅读名著、表演课本剧、欣赏名画和听音乐等方式来理解和欣赏文学、艺术作品，也可以召开鉴赏交流会，互相交流自己对名著、名画和名乐的心得体会。 1．表格归纳法。通过表格归纳的方式掌握近代自然科学家和文学艺术家的成就。 2．视频直观法。通过欣赏贝多芬的《英雄交响曲》来体会贝多芬的音乐成就和艺术魅力。 3．名著阅读法。通过阅读巴尔扎克和列夫·托尔斯泰的作品，体会法国和俄国当时的社会现实，学会从文学名著中发现历史，感悟历史。 故事导入 在英国林肯郡格兰瑟姆附近，坐落着牛顿的故居伍尔斯索普庄园。这座庄园始建于17世纪，每年有数千名游客来这里参观，而他们最感兴趣的就是庄园里的一棵苹果树。2012年11月，为了确保这棵名树继续保持欣欣向荣的状态，工作人员使用柳条在苹果树周围建起一道新的安全屏障。因为参观的人越多，苹果树周围以及根部上方的土壤便被压得更实，不利于苹果树的生长。这棵苹