2018年高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法课件4 新人教B版选修2-2.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.73千字
  • 约 29页
  • 2018-12-12 发布于河北
  • 举报

2018年高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法课件4 新人教B版选修2-2.ppt

2018年高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法课件4 新人教B版选修2-2

“ ” “ ” 综合法和分析法,是直接证明中最基本的两种证明方法,也是解决数学问题时常用的思维方式. 2.2.1综合法和分析法 不等式: (a0,b0)的证明. 回忆… 一、综合法 例:已知a0,b0, 求证a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc   应用不等式x2+y2≥2xy就能实现转化,不等式的基本性质是证明的依据. ∵ b2+c2 ≥ 2bc,a0 ∴ a(b2+c2) ≥2abc. 又∵ c2+b2 ≥ 2bc,b0 ∴ b(c2+a2) ≥ 2abc. ∴ a(b2+c2)+b(c2+a2) ≥ 4abc. 证明: 探究 这些证明过程有什么相似点? 这些证明过程都是从已知条件和某些数学定义、公理、定理等出发,通过推理推导出所要的结论. 一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.其特点是“由因导果”. 一、综合法 则综合法可用框图表示如下: 用P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论. … 你能用框图表示综合法吗? 在△ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列,求证△ABC为等边三角

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档