北华大学教学实验室管理办法.docVIP

北华校字[2010]174号 北华大学教学实验室管理办法（修订） 第一章 总 则 第一条 教学实验室是指服务于学校人才培养的实验室。教学实验室是开展实验教学、培养学生创新精神和实践能力的重要场所，是深化教学改革、推进素质教育的重要条件保障，是衡量学校人才培养能力的重要标志。为加强我校教学实验室的建设和管理，保障教学质量，提高人才培养水平，依据国家《高等学校实验室工作规程》，结合学校实际，特制定本办法。 第二条 实验室必须贯彻党的教育方针，以“培养具有扎实专业基础和较高综合素质，创新精神和实践能力强，发展潜力大的应用型人才”为目标。在完成实验教学任务的基础上，积极开展实验改革和创新，提升实验教学水平与质量，同时做好科学研究、生产试验和技术开发工作，为经济建设与社会发展服务。 第三条 实验室建设必须坚持勤俭办学的方针，发扬自力更生、艰苦奋斗精神，从实际出发，明确目标，统筹规划，资源共享，合理布局，做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展，提高综合效益。 第四条 实验室工作人员要勤于钻研业务，加强技术训练，不断提高业务素质和思想觉悟，全心全意为实验教学和科研服务。 第二章 实验室的基本任务 第五条 根据人才培养方案的要求完成实验教学任务。实验室要负责制定和完善实验教学大纲、实验指导书、实验教材等教学资料，按计划做好实验仪器设备及材料的准备工作，合理安排实验教学人员，保证实验教学的顺利进行。 第六条 努力提高实验教学水平和质量。实验室要不断吸收科学研究和教学改革的新成果，及时更新实验内容，研究和改革实验教学方法，鼓励学生自主设计实验，培养学生的创新意识和实践能力，培养学生严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。 第七条 积极开展科学实验工作，努力提高实验技术和能力，逐步完善实验技术条件和工作环境，保证高水平地完成科学实验任务。 第八条 在保证完成教学和科研任务的前提下，发挥实验室的资源优势，积极开展社会服务和技术开发，开展学术交流活动，提高实验室综合实力。 第九条 积极组织开展实验装置的研究自制和功能二次开发，做好仪器设备的管理、维修、改进、计量及标定工作，提高仪器设备的使用率和完好率，满足实验教学要求。 第十条 完善实验室工作制度建设，建立实验技术人员岗位规范，并按实际情况制定科学的考评办法和奖惩办法。加强岗位培训工作，提高实验人员的思想素质和业务能力。 第十一条 建立健全工作档案。工作档案资料内容按原国家教委公布的基础教学实验室评估标准中有关规定整理、分类，并按我校有关管理规定执行。 第三章 实验室管理体制 第十二条 学校设立教学实验室建设管理委员会，负责对全校教学实验室建设与管理工作的领导。（教学实验室建设管理委员会设置见附件） 教学实验室建设管理委员会办公室设在教务处，其主要职责为： （一）负责审定学校教学实验室建设规划； （二）负责对全校教学实验室的重大问题进行决策。 第十三条 教学实验室工作由分管教学的校领导负责，教务处是全校教学实验室工作的主管部门，其主要职责是： （一）贯彻执行国家有关方针、政策、法令和上级主管部门的有关规定，结合实际情况拟定相应的实施细则； （二）检查、评估各教学单位落实本办法第二章所列各项基本任务情况； （三）组织制定和实施全校实验室总体建设规划，拟定并组织审查论证设备投资建设方案； （四）负责建立和完善实验室管理制度，包括实验教学、科研、社会服务管理制度、实验室物资使用管理制度、实验室经费使用制度等； （五）配合人事部门做好实验室人员定编、定岗、培训、考核晋级、职称评聘、职务评聘、表彰奖励先进等项工作； （六）组织开展实验室利用率评估与检查工作。实验室利用率主要统计每年开出实验的人时数，每年使用大型设备的人时数，实验房屋面积利用率等。 第十四条 教学实验室设备采购与维修、大型设备管理由分管设备处的校领导负责，设备处为负责该项工作的职能部门，其主要职责是： （一）负责实验室大型仪器设备管理，定期组织仪器设备的维修与维护； （二）负责实验室仪器设备的招标采购、组织安装、验收工作； （三）负责进行实验室投资效益评估，参与实验室利用率评估与检查。 第十五条 教学实验室的房屋及基础设施的维修与维护由分管后勤管理处的校领导负责，后勤管理处为负责该项工作的职能部门，其主要职责是： （一）负责实验室房屋以及水、暖、电和通风等基础设施维修。定期检修并随时受理实验室的维修申请，安排好维修工作； （二）根据教务处的意见，安排实验室改、扩建需要的房屋和相应的基础设施； （三）参与实验室利用率评估与检查。 第十六条 教学实验室的人员由分管人事的校领导负责，人事处为负责该项工作的职能部门，其主要职责是： （一）负责组织制定全校实验室队伍建设总体规划方案及编制核定办法；