2015五年级数学课件：2.1 因数和倍数ppt.pptVIP

用字母表示因数与倍数的关系： a x b = c (a、b、c都是不为0的整数） a、b都是c的因数，c是a和b的倍数。 因数和倍数是相互依存的。 在0、3、4、7、15、16、77、3.1、6.2中择两个数，说一说谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ 练习：30的因数有哪些？36呢？ 30的因数有：1, 2 , 3 , 5 , 6 ,10 , 15 , 30 。 观察： 练习：30的因数有哪些？36呢？ 30的因数有：1, 2 , 3 , 5 , 6 ,10 , 15 , 30 。 * 人教新课标五年级数学下册 一个长方形，它的面积是12平方厘米，如果长方形的长和宽都是整数，请同学们猜一猜这个长方形的长和宽各是多少？ 1 12 4 3 6 2 所以12的因数有：1，2，3，4, 6，12 在说因数（或倍数）时，必须说明谁是谁的因数（或倍数）。不能单独说谁是因数（或倍数）。 因数和倍数不能单独存在。 为了方便，在研究因 数的倍数的时候，我们所 说的数指的是整数（一般 不包括0）。 例1 18的因数有那些？ 方法一：想18可以有哪两个数相乘得到 18=1×18 18=2×9 18=3×6 所以18的因数有：1，2，3，6，9，18 方法二：根据整除的意义得到 18÷1=18 18÷2=9 18÷3