- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全国英语阅读教学研究协作体
全 国 英 语 阅 读 教 学 研 究 协 作 体
中 国 基 础 外 语 教 育 研 究 中 心
2017 年全国中学英语读写教学专题研讨会
暨第三届中学英语读写教学优秀观摩课评选与展示的通知
新一轮基础教育课程改革即将由理论研究走向教学实践,发展学生的“核心素养”作为
本轮课程改革的核心理念,将会在今后课堂教学中全面贯彻和落实。对英语学科教学而言,
培养学生的核心素养、尤其是英语阅读素养和写作能力的提高成为新一轮课程改革的风向
标。为使广大初高中英语教师更好地理解和适应新课程改革对课堂教学提出的新要求、新挑
战,经研究决定举办2017 年全国中学英语阅读和写作专题研讨会暨第三届中学英语优质阅
读和写作课例展评。
本次研训会将聚焦在中学英语教学中的阅读和写作教学,通过知名课改专家学术报告引
领,以及英语写作和阅读专题报告,12节英语读写研究课、每节课例结束后的评课研课、
专题课例整体回顾综评等环节的精心策划和设计,将多维度、多层面、全方位深度引领广大
英语教师潜心探索英语课堂教学的新思路、新方向、新形态。
一、 会议主题
走向深度与融合的中学英语“新阅读”与“新写作”
二、 组织单位
本次会议由中国基础外语教育研究中心指导,全国英语阅读教学研究协作体主办,北京
市教育学会学科英语教育研究分会、北京金智塔教育科技发展有限公司承办,河南省基础教
育教学研究室、洛阳市教育局中小学教研室、洛阳第一高级中学协办。
三、 会议特色
紧扣教育改革与教育科技应用前沿,名师示范课,名师与名家同台思辩,深度反思面向
未来的阅读和写作教学模式转型,课例精彩求真务实,深度解剖教与学思路的转变方向与策
略。
四、 参会对象
一线初高中英语教师、各省(直辖市)、地市、区县英语教研员及培训机构英语教师。
五、 论文征集
主办方面向全体参会代表征集围绕本次会议主题和内容的教学科研论文,组委会学术专
家组将对所提交论文进行专业评审,部分获奖论文将推荐至《英语阅读与写作教学研究论文
集》发表,每位参会代表限提交一篇论文。每篇论文评审费100 元,缴费方式同会务费(见
下文)。提交截止日期:2017 年11 月15 日,咨询与缴费微信号:“京师研训”。
六、 报到及会议时间和地点
报名开启时间:2017 年10 月19 日
报到时间:2017 年11 月17 日(星期五)13:00—22:00;
报到地点:航空城酒店(洛阳市西工区体育场路9 号,住宿相关信息请见附件)
会议时间:2017 年11 月18 日—19 日
会议地点:洛阳第一高级中学。
七、会议内容:
时间 内容 地点
08:15-08:30 开幕式
08:30-09:20 主旨报告 (一)张连仲:Reading and writing, reading for writing
18 日 09:20-10:30 主旨报告 (二)李力:英语写作教学 洛阳第一
高级中学
上午
10:30-10:40 休息、抽奖 主会议厅
10:40-11:30 主旨报告(三)罗晓杰:英语读写整合教学
11:30-12:10 主旨报告(四)王彩琴:中学英语教学设计对师生心智提升的影响
13:10-13:50 (一)河南省初中英语读写教学观摩课
13:50-14:10 评课:杜效明、姚连荣
14:10-14:50 (二)山西省初中英语读写教学观摩课
14:50-15:10 初中阅读观摩 评课:姚连荣、李萍 洛阳第一
课
文档评论(0)